Düsleksia korrigeerimine noorematel õpilastel: harjutused. Düsleksia tüübid ja korrigeerimismeetodid

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:29

Maailmas on suur hulk lastehaigusi. Üks neist haigustest on düsleksia. Kuidas seda haigust ravida? Teda ravitakse Venemaal ja seda ravitakse üsna eduk alt. Et seda haigust mitte alustada, peate teadma selle esialgseid sümptomeid ja seejärel välja mõtlema, milline ravi on lapsele õige. See artikkel räägib vanematele, milline düsleksia korrigeerimine on noorematel õpilastel, samuti kaalutakse korrigeerimisharjutusi. Ja nüüd kõigest järjekorras.

Düsleksia: mis see on?

Vastel vanematel on hea teada, milles see probleem seisneb. Düsleksia ise on haigus, mille puhul lapsel on raskusi numbrite ja tähtede tajumisega.

Laps suudab neid eristada, teada, kuid haiguse tõttu on aegu, kus ta ei saa nende tähendusest aru.

Millal haigus ilmneb?

Vastates küsimusele: "Düsleksia, mis see on?", - peate välja selgitama, millal see haigus täpselt avaldub. Enamasti esineb see lastel, kes on just kooliteed alustanud. sesthaigused, on lastel raskem tajuda õpetaja antud teavet.

Väärib märkimist, et teave, mida õpilane kuulab ja kõrvaga tajub, imendub temasse kordades paremini kui see, mida ta õpikutest võtab. Laps oskab tekstis sõnu kohati vahetada või tajuda tagurpidi, lisaks võib ta segi ajada numbreid ja tähti. Sellega seoses on õpilastel koolis madalad hinded, üldiselt kehvad õppeedukus. Nad on vähem aktiivsed kui nende eakaaslased.

Düsleksia sümptomid

Iga vanem peab teadma düsleksia peamisi sümptomeid, et alustada ravi varakult. Samuti aitavad need sümptomid välja selgitada, mis tüüpi haigus lapsel praegu on. Niisiis on düsleksia sümptomid meditsiinis järgmised:

1. Korraldamatus.
2. Kohmakus ja koordinatsiooniprobleemid.
3. Raskused teabe vastuvõtmisel ja töötlemisel.
4. Erinevad probleemid sõnade õppimisel.
5. Teabe valesti mõistmine, mida laps tekstis luges.

Need on haiguse peamised sümptomid. Kuid on ka teisi. Need on vähem märgatavad, kuid väärivad ka tähelepanu.

Muud düsleksia sümptomid

1. Vaatamata kehvale lugemisoskusele on lapse intelligentsus suurepärane.
2. Lapse nägemisega võib olla probleeme.
3. Kirjutamisraskused, nimelt loetamatu käekiri.
4. Vead kirjutamisel või lugemisel, nimelt väljajätmised või tähtede ümberpaigutamine.
5. Halb mälu.

Sordidhaigus

Meditsiinis on mitut liiki haigusi. Arstid teavad neid, kuid nende mõistmist vajavad ka vanemad. Seega on düsleksia tüübid järgmised:

1. Mnestiline düsleksia. Selle tüübi eripäraks on see, et seda tüüpi haigust põdeval lapsel on raskusi tähtedega töötamisel: ta ei saa aru, milline helidest vastab konkreetsele tähele.
2. Agrammaatiline düsleksia. See tüüp väljendub käändelõpu muutumises, lapsel on raskusi käändelõpude taandamisega. Lisaks ei vaheta ta peaaegu üldse sõnu soo järgi. Seda tüüpi düsleksiat esineb kõige sagedamini lastel, kellel on süsteemne kõne alaareng.
3. Fonemaatiline düsleksia. Seda tüüpi haigus väljendub lapse helide segamises talle dikteeritud sõnade kuulamisel. Põhimõtteliselt hõlmavad need helisid, mis erinevad ühe semantilise tunnuse poolest. Lisaks loeb laps sõnu loitsuhaaval, saab ka silpe ja tähti ümber paigutada.
4. Semantiline düsleksia. See tüüp väljendub selles, et laps loeb teksti absoluutselt õigesti, kuid tema arusaam on ekslik. Teksti lugemisel tajutakse sõnu absoluutselt isoleeritud kujul, mis põhjustab seose kadumise teiste lekseemidega.
5. Optiline düsleksia. See viimane düsleksia väljendub nii õpiraskustes kui ka sarnaste graafiliste tähtede segamises.

Düsleksia korrigeerimine noorematel õpilastel, harjutused, mida tehaksespetsialistid saavad aidata lapsel ja tema vanematel ravida mis tahes liiki ja keerukusega haigust.

Düsleksia: viisid selle parandamiseks

Iga haigust tuleb ravida. Ja parem on seda protsessi alustada võimalikult varakult. Nagu eespool mainitud, võivad nooremate õpilaste düsleksia korrigeerimine, selle vastu võitlemise harjutused aidata lapsel selle haigusega toime tulla. Kuid see on üsna keeruline protsess. Kahjuks on düsleksia korrigeerimine ainult Moskva võimuses. Teistes linnades seda haigust ei ravita. Düsleksia korrigeerimise tehnika võib esineda mitmel kujul. Järgmisena räägime absoluutselt kõigist praegu meditsiinis eksisteerivatest meetoditest ja harjutustest.

Davise meetod

Düsleksia Davise korrigeerimine on selles ravivaldkonnas muutunud väga populaarseks. Selle meetodi leiutas, nagu juba nime järgi mõistate, uurija Ronald Davies. Ta oli selle haigusega väga tuttav, kuna ta ise põdes seda lapsepõlves. Tema tehnikal on mitu etappi, millest igaüks mängib düsleksia ravis olulist rolli. Tänu neile arendab laps järk-järgult oma mõtlemist, mälu ja tähelepanu.

Paljud eksperdid ja lapsevanemad on selle meetodi positiivset mõju hinnanud.

Davise meetodi sammud

1. Esimene samm on mugavus. Laps peaks olema mugavustsoonis, ilma ebamugavusteta.
2. Järgmine samm on koordineerimine. See etapp aitab lapsel õppida selliseid mõisteid naguparem-vasak, ülev alt-all. Selleks on vaja kummist palli, tulevikus läheb vaja neid kahte. Need pallid suudavad lapse kätt puudutades teha meeldivaid hääli.
3. Sümbolite tundmine modelleerimise kaudu. Lapsele antakse plastiliin, millest ta peab koos õpetajaga voolima tähti, numbreid ja erinevaid silpe. Tänu sellele õpib laps sümboleid paremini tundma, sest ta saab neid kätega katsuda ja isegi nuusutada.
4. Viimane ja kõige olulisem samm on lugemine. See on jagatud kolmeks segmendiks. Esimeses peab laps õppima oma pilku vasakult paremale nihutama ja täherühmi ära tundma. Teises kinnitub võimalus oma pilku vasakult paremale tõlkida. Ja kolmas segment – hõlmab tööd ühe lause ja seejärel kogu teksti tähenduse mõistmiseks.

Vanemate tagasiside Davise meetodi kohta

Arvustused selle tehnika kohta on enamasti positiivsed. Vanemad märgivad oma laste edukuse paranemist koolis ja lugemisedu. Nad võivad võtta 50 ja umbes 60 lehekülge päevas. Õpilane hakkab kirjutama loetavam alt kui enne ravi. Ja laps ise muutub aktiivsemaks. Lihtsam on varahommikul kooli tõusta, kuigi varem, nagu paljud ütlevad, said nad sellega suurte raskustega hakkama.

Muidugi on teie enda otsustada, kas seda tehnikat kasutada või mitte, kuid seda, et see aitab, on juba kinnitanud paljud vanemad, kelle lapsed on selle haigusega kahjuks tuttavad.

Düsleksia korrigeerimise tunnid ja harjutused

Moskvas ontohutul hulgal keskusi, mis võimaldavad osaleda düsleksiat korrigeeriva logopeedi seansil. Just need spetsialistid kasutavad ülalmainitud Davise meetodit. Lisaks oskab logopeed lapsevanemaid nõustada just nende harjutuste osas, mis lapsele kõige rohkem sobivad. Loomulikult tuleb nende külastuste eest maksta piisav summa. Ühe külastuse minimaalne hind on 1500 rubla. Mõnes kliinikus isegi rohkem - 2300 rubla.

Muidugi võib minna ka teist teed pidi – ise lapse eest hoolitseda. Selleks on olemas suur hulk erinevaid harjutusi, mis aitavad düsleksiaga tõhus alt toime tulla. Alustuseks vaatleme viise, mida logopeedid kasutavad düsleksia vastu võitlemisel.

Harjutused, mida tehakse koos logopeediga

Iga arst vaatab enne lapsega tundide alustamist, milline düsleksia tal on. Seda seetõttu, et igal tüübil on oma spetsiifilised meetodid. Allpool on harjutused, mis on seotud teatud tüüpi düsleksiaga:

1. Fonemilise düsleksia harjutused. Selle vaatega töötamine toimub kahes etapis. Esimene on artikulatsiooni viimistlemine. Peegli ees näitab logopeed lapsele, kuidas keel peab asetsema, kuidas konkreetse heli hääldamisel suud avada. Kui see etapp on lõppenud ja laps mõistab hääldusmehhanismi, algab teine etapp. Selle tähendus seisneb erinevate segahäälikute võrdlemises nii häälduses kui ka kuulamises. Ülesanne,asetatakse lapse ette, muutub järk-järgult raskemaks.
2. Agrammaatilise düsleksia harjutused. Spetsialistid lahendavad selle probleemi, koostades koos lapsega väikesed laused ja seejärel pikemad laused. See aitab tal õppida sõnu muutma numbrite, soo ja ka suurtähtede järgi.
3. Mnestilise düsleksia harjutused. Logopeed kasutab oma töös seda tüüpi haigusobjekte, mis on võimalikult sarnased kirjaga. Sel juhul võib modell teha erinevaid helisid, mis aitavad lapsel mõista, millist tähte silmas peetakse.
4. Optilise düsleksia harjutus. Siin paneb logopeed lapsele ülesandeks leida vajalik kiri. See võib peituda joonisel, see tuleb täiendada või lisada. Kasutatakse ka plastiliinist modelleerimist, loenduspulkadest tähti koostades.
5. Semantilise düsleksia harjutused. Ülesanne, millega logopeed selles olukorras silmitsi seisab, on aidata lapsel mõista selle või teise sõna tähendust. Lisaks on vaja jälgida, et õpilane mõistaks loetava teksti tähendust. Sellest saab aru piltide või küsimuste kaudu.

See haigus esineb suurel hulgal liikidest. Düsleksia korrigeerimine noorematel õpilastel, harjutused on nende tüüpidega tihed alt seotud. Lõppude lõpuks teavad eksperdid tänu neile, milliseid meetodeid kasutada.

Düsgraafia ja düsleksia korrigeerimine noorematel õpilastel: harjutused

Niisiis, on aeg rääkida harjutustest, mis aitavad düsleksiaga võidelda. Need on tõhusad ja kui neid harjutadalaps iga päev, võite saavutada häid tulemusi:

1. Patters. Jah, nende hääldus aitab last palju. Fakt on see, et keeleväänajad ise on sarnase kõlaga sõnade jada. Tänu sellele tunneb laps erinevust. Võite proovida lugeda sõnu ka vastupidises järjekorras.
2. Erinevate helide hääldus. Vanemad peaksid lapsele selgitama, et ta peab kõigepe alt hääldama kaashäälikuid ja seejärel täishäälikuid absoluutselt suvalises järjekorras. Ja sa pead seda tegema väljahingamisel. Mõne aja pärast on vaja segada täishäälikuid ja kaashäälikuid.
3. Gümnastika artikulatsiooniks. Tehakse erinevaid hingamisharjutusi. Need on soojendus enne düsleksia korrigeerimist.
4. Kummist pall. Siin on vaja õpetada last silpides lugema. Palli on vaja selleks, et kui laps hääldab silpi, pigistaks ta seda kõigi sõrmedega.
5. Harjutus "Tung". Selle tähendus seisneb selles, et üks vanematest peaks koos lapsega teksti lugema. Esm alt loevad beebi ja täiskasvanu koos ette ning seejärel kumbki omaette. Oluline on meeles pidada, et vanemad peavad kohanema lapse lugemise kiirusega, sest. ta ei pruugi olla võimeline täiskasvanutega sammu pidama.
6. Viimane harjutus on teksti mitmekordne lugemine. Lapsele antakse lõik ja ta loeb seda minut aega. Kui minut möödub, pannakse lapse peatumiskohale märk. Seejärel peab ta mõne aja pärast sama kirjatüki uuesti lugema. Vanemad peaksid omakorda jälgima lugemise dünaamikat,enam-vähem seekord sai laps aru. Oluline on meeles pidada, et peate teksti lugema mitu korda päevas, kuid vaheaegadega.

Neid harjutusi saab ja tuleks teha kodus iga päev. Vahetuid tulemusi ei ole, kuid arengu täiustused muutuvad aja jooksul üha ilmsemaks.

Tulemus

Düsleksia korrigeerimine noorematel õpilastel, harjutusi selle vastu võitlemiseks praktiseeritakse laialdaselt erinevates maailma riikides. Kahjuks on Venemaal üsna palju eriasutusi.

Logopeediteenuste hinnad on suhteliselt madalad. Seetõttu on lapse ravimine Venemaal võimalik ja vajalik. Tulemus on ja see fikseeritakse igaveseks. Tänu spetsiaalsetele harjutustele suureneb lapse aktiivsus, samuti paraneb tema sooritus koolis. Düsleksia on haigus, mida saab ravida.