Soovitused lapsevanematele laste arendamiseks ja kasvatamiseks

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:20

Vanemate roll, nende laste kasvatamine on kõige olulisem mehhanism iga isiksuse kujunemisel. Just perekond on väike ühiskonnamudel, kus tuleb tulevikus elada. Perekonnas kujunevad välja esimesed vaated elule, arengule, määratakse elukutse valik, suhete vorm ja ühiskondlik aktiivsus. Lapsevanema rolli ei saa ülehinnata. Noored emad-isad ei saa alati oma lapsest aru, oskavad tema käitumist ja tegusid selgitada. Kaaluge peamisi soovitusi vanematele, mis aitavad nooremat põlvkonda harida.

Vanemlik vastutus laste kasvatamise eest

Ühtegi tegevust elus ei saa võrrelda lapse kasvatamise keerukusega. See ei tunne pühi, nädalavahetusi, ei vaata teie tuju ega heaolu. Haridusprotsess nõuab suurt mõistmist ja kannatlikkust. Suurepärane, kui lapskasvades üles terviklikus peres. Sel juhul saab ta vajaliku kogemuse mitte ainult ühiskonnas elamiseks, vaid õpib ka sugudevahelist suhtlemist. Lisaks on lapsel lihtsam kogeda konfliktsituatsioone ühe vanemaga, teades, et ta võib leida tuge teiselt. Traditsioonilises kasvatuses karistab isa tavaliselt üleastumise eest, ta näitab üles rangust. Ema halastab ja lohutab alati.

Soovitused lastekasvatuse kohta sisaldavad sellist klauslit, et ema ja isa mõju lapsele on erinev. Isa kujundab tütres või pojas iseloomu tugevust, õpetab teda saavutama eesmärke ja kaitsma oma arvamust. Oma eeskujuga demonstreerib ta, kuidas ületada erinevaid elutõkkeid ja kaitsta end ümbritsevas maailmas. Ema õpetab elutingimustes kohanemist. Ema on see, kes sisendab hügieeni, eneseteeninduse põhitõdesid, õpetab suhtlemisreegleid ja iseseisvust.

Lapse kasvatamisel tuleks arvestada ka astroloogiaga. On juba tõestatud, et sünniaasta mõjutab beebi iseloomu. Näiteks soovitavad tiigriaasta laste vanematele antud soovitused arvestada, et Tiiger on tõeline idealist. Ta on täis entusiasmi, andekas, näitab huvi kõige uue vastu, uudishimulik ja uudishimulik. Vanemad ei pea tema kaebuste põhjuseid lahti harutama, ta paneb kõik ise välja. Härjalaps on väga särav, peate teda igal võimalikul viisil julgustama ja toetama, et tema anded avalduksid. Aga Hobune ei kuula kedagi, väga raske märk. Kuid samas on selle märgi lapsed väga targad ja õpivad materjali kiiresti selgeks. Laste kasvatamisel kuulake astroloogide soovitusi, see hõlbustab protsessi.

Koolieelsed tervisejuhised

Soovitused lapsevanematele haridusteemadel näitavad, et juba varasest lapsepõlvest on vaja lapsesse sisendada soov olla tugev ja terve. Tervisliku eluviisi aluseid on vaja kasvatada. Laps peab õppima, et jõud ja tervis on lahutamatult seotud, ta peab õppima oma tervise eest hoolt kandma, seda tõsiselt võtma. Selles küsimuses on soovitused lastele ja vanematele lihtsad: andke oma beebile teada, et nii füüsiline kui ka vaimne tervis on hindamatu kingitus ja rikkus, mida tuleb tugevdada. Vanemad peaksid eelkoolieas pöörama erilist tähelepanu järgmisele:

• Vaimne tervis (peres peaks olema soodne keskkond, stressirohked olukorrad on täielikult välistatud).
• Seadistage kindlasti eelkoolirežiim. Koolieas on tal raske režiimiga harjuda, kui enne seda elas rutiinita.
• Eelkoolieas ei saa halvasti arenenud lihaste tõttu pikka aega staatilises asendis püsida. Laps peab olema pidev alt aktiivne, liikumises. Vastasel juhul on "füüsilise tegevusetuse" diagnoos vältimatu.
• Õpetage oma lapsele juba varakult, et hügieen on tervise alus. Ta peab alati järgima tema reegleid.

Eelkooliealiste peamine eelis on vanus. Just sel perioodil saab hõlpsasti õppida seda, mida on hilisemas eas raskem omandada. Näiteks kui inimene pole enne kuuendat eluaastat rääkima õppinud, siis iga aastaga selle tõenäosus väheneb. KuidasMida vanem laps, seda keerulisem on talle mõningaid elementaarseid oskusi õpetada. Kasutage koolieelset perioodi aktiivsem alt, nendel aastatel imeb beebi kõike nagu käsn. Investeerige temasse võimalikult palju tööriistu, mida ta saab tulevikus koolis edasiõppimisel kasutada.

Põhisoovitused hariduses

Vanematel on suhetes kasvavate lastega väga sageli probleeme, ärge kartke seda. Sellistel juhtudel tasub kuulata, milliseid soovitusi vanemad kogenud õpetajatele ja psühholoogidele annavad. Siin on mõned neist:

• Ärge laskuge lastekasvatuses äärmustesse. Mõnes peres on autoritaarne kasvatusmeetod, kui beebi on sõna otseses mõttes ümbritsetud mitmesuguste tabude ja keeldudega. Muudel juhtudel, vastupidi, vanemad (sagedamini naised) vaatavad läbi sõrmede lapse kapriise ja vempe. Mõlemad suhtevõimalused on ränk viga. Austa last, tunneta tema vajadusi, kuid samas sea selged piirid, mis on võimalik ja mis mitte.
• Öelge vähem lapsi. Kui neil midagi ei õnnestu, pole vaja imestada, sest beebi alles õpib kõike. Soovitused vanematele erinevate oskuste arendamiseks on järgmised: ärge keskenduge vigadele, ärge korrake fraase nagu "Sinuga on kõik valesti …", "Sa ei saa alati …" jms. Sellised avaldused võivad tulevikus tekitada erinevaid komplekse. Julgustage oma last sagedamini, kiitke teda õnnestumiste eest, julgustage teda uutele tegudele.
• Kuulake oma last. Tihtipeale ei leia köögis askeldav ema 10-15 minutit, et oma beebi elevil kõnesid kuulata, ja saadab ta mängima. Nii et tea, et iga kord tuleb su laps aina vähem sinu juurde midagi jagama. Suureks saades tõmbub ta täielikult endasse ja siis ei õpi sa tem alt isegi seda, mida sa tahaksid.
• Kasvatage enesekindlust juba varakult. Ära karda kõrgust, vett, ämblikke. Laps peab juba varakult olema kindel oma võimetes ja iseloomus. Nii suudab ta ühiskonnas kiiresti kohaneda ja saavutab elu jooksul uskumatut edu. Rõhutage oma lapse parimaid omadusi, see kehtib mitte ainult välimuse, vaid ka iseloomu kohta.

Soovitused eelkooliealiste lastevanematele

Kõige olulisem vanus lapse arengus on koolieelne periood. Laps õpib sel ajal rohkem kui ülejäänud elu jooksul. Sel perioodil omandatud teadmised on kogu hilisema elu aluseks. Lapse kooliks ettevalmistamisel on abiks järgmised näpunäited eelkooliealiste laste vanematele.

Beebi õpetamine on parim mängulisel viisil. Selles vanuses on vaja arendada loogikat, kõneoskust, mõtlemist. Selleks saate kasutada harivaid mänge: modelleerimine, pusled, värvimine, muusika, joonistamine. Edaspidi on kõik need oskused lapsele kasulikud. Muidugi, lasteaias õpib laps palju. Kuid tea, et haridus ja kasvatus on kahepoolne protsess, milles vanemad ja kasvatajad tegutsevad koos. Ärge loobuge haridusfunktsioonistõpetajate õlul, tehke ise rohkem lastega.

Õppimismeetoditel ja millegi uue õppimisel peaks olema mänguline vorm. Treenige nii, nagu mängiksite lapsega. Ärge öelge talle fraase "peaks", "peaks". Las ta harjub “huvitava” positsioonilt õppima. Sisestage õppimishimu, leidke mänguvorm, nii et beebi ise püüaks seda pidev alt mängida.

Pöörake tähelepanu kõnele

Ära peatu rahulikult arengus, kui laps räägib selgelt. Pöörake tähelepanu tema kõnele, võrrelge täiskasvanuga. Logopeedide soovitused lastele ja vanematele viitavad sellele, et lapse sõnavara tuleks alati täiendada. Ta peab õppima oma mõtteid õigesti kujundama. Mängige lapsega kujutlusvõimet nõudvaid mänge, tutvustage uusi sõnu, kasutage lapse kõnet arendavaid meetodeid. Ärge lõpetage kohe, kui laps on põhisõnad selgeks saanud, tutvustage uusi mõisteid, täiendage sõnavara. Ärge arvake, et koolis õpib ta kõike ise. Pidage meeles, kui paljud inimesed ei suuda oma mõtteid väljendada, neil on kehv sõnavara. Ärge jätke seda probleemi kooli hooleks.

Logopeedi soovitused vanematele:

• Varases eas uurige lapse kõneaparaadi moodustumist. On aegu, kui lapsed peavad keele frenulumi lõikama. Logopeed uurib artikulatsiooniaparaati ja annab soovitusi.
• Ära unusta teha artikulatsiooniharjutusi.
• Sa pead ainult lapsega õigesti rääkima. Ärge kasutage oma kõnes "beebisõnu". Laps, kuuldes sinult erinevaid ebaõigeid väljendeid, vastupidi, kordab neid sagedamini.
• Lastel, kes kuulevad täiskasvanute lobisemist, neil on nii kõne- kui ka mõtlemisraskused. Mida parem, selgem on kõne, seda korrektsem on kiri tulevikus.

Soovitused lapsevanematele vastutustunde kasvatamiseks

Lastele tuleb õpetada vastutustunnet juba varakult. Selleks anda lapsele hääleõigus, eriti olulistes asjades valikuõigus. Asjades, mida ta suudab ise lahendada, on valik tema. Aga kui rääkida tema heaolust, siis tal on ainult hääleõigus, valik on täiskasvanute teha. Me otsustame tema eest, kuid samal ajal näitame, et see on vältimatu.

Eelkooliealiste laste vanemate soovitused viitavad vajadusele anda lapsele juba varakult võimalus võtta vastutus oma tegude eest. Inspireerige teda, et pärast koolis käimist teeb ta ise oma kodutööd, vastutus selle eest lasub temal. Kui teie laps hakkab koolis käima, ärge süüdistage teda kodutööde tegemises. Ärge järgige rakendamist ja seejärel kontrollige lõpetatud ülesandeid. Kui esimestel päevadel istud temaga tundides, langeb see koorem igaveseks teie õlgadele. Lapsed kasutavad seda sageli relvana oma vanemate vastu, nad võivad ülesannete täitmisel oma vanemaid šantažeerida ja ära kasutada.

Väidate paljusid probleeme, kui teid ei huvita pisidetailid, kuid tehke selgeks, et see vastutus lasub täielikultlaps. Keegi ei vaidle vastu, et on vaja aidata ja suunata, aga las laps õpib ise! Las ta vastutab juba varakult oma tegude ja nende tagajärgede eest. Kuid ärge unustage saavutatud tulemuste eest kiitust. See aitab lapsel oma tähtsust kinnitada.

Vastutus perekonnas

Vastutustundliku vanemliku kasvatusnõuanded (seda pakuvad need, kellel on ulatuslik kogemus laste kasvatamisel):

- Julgustage algatust. Kas teie laps tahab teiega nõusid pesta? Pane taburet lähedale ja peske koos! Kas soovite maja koristada? Andke talle tolmuimeja. Loomulikult lükkub protsess edasi, kuid laske lapsel tunda end täiskasvanuna, olla oma saavutuste üle uhke. Las ta tunneb vastutust majas valitseva korra eest.

- Tähtis on, et tellimused oleksid teostatavad, muidu on tulemuseks vaid pisarad. Parem kui paljud sõnad – isiklik näide. Vastutust õpetades kontrolli oma tegusid, käitumist ja sõnu, sest beebi kopeerib kindlasti kõike. Sa ei saa alati oma lapsega koos olla, kuid on täiesti võimalik selgitada, kuidas selles või teises olukorras käituda.

- Vanemate nõuanded vastutuse kohta kehtivad ka suhetes vanematega. Ära karju sellepärast, et ema magab, ära lärma, sest vanaemal on peavalu. On oluline, et laps mõistaks, et mitte ainult tema eest ei pea hoolitsema, vaid ta peaks oma armastust ka lähedastele ja teistele kinkima.

- Andke igale toimingule asjakohane selgitus. “Lasitasid laiali, koristad ära”, “Lõhkusid ära? Kahju, aga me ei saa seda mänguasja enam osta.”

- Selgitage oma lapsele, et teie lubadustele tuleb suhtuda väga vastutustundlikult. Ärge unustage seda oma näidetega tõestada.

- Anna alati alternatiiv, valik antud olukorras. Paku seda või teist: hommikusöögiks putru või kodujuustu hapukoorega, tänavale pükse või teksapükse… Tõde on lihtne: vastutustunnet kujundavad eeskujud ja laps peab vastutama tehtud otsuste eest. Aastatepikkuse praktika tulemusena kasvab vastutustundlik inimene, kes suudab oma tegude eest elus vastutada.

Kooliga kohanemine

Pöördepunkt iga lapse elus on kooliminek. Kooliprotsess muudab radikaalselt elukorraldust: tuleb pingutada ja süstemaatiliselt töötada, alluda kõikvõimalikele normidele, jälgida igapäevast rutiini, järgida õpetaja juhiseid. Iga esimese klassi laps kogeb koos rõõmutundega oma kasvamise üle ka segadust, ärevust ja pingeid. Sel ajal toimub kohanemine. Kogenud õpetajatelt ja psühholoogidelt saadud soovitused vanematele aitavad lapsel mitte eksida täiskasvanute koolimaailma ja harjuda kiiresti keskkonnaga. Kohanemine on pikk protsess ja kui mõne jaoks kestab see kuu aega, siis mõni harjub elustiilimuutusega terve esimese klassi jooksul. Selle perioodi raskusi kogevad mitte ainult lapsed, vaid ka vanemad ja õpetajad. Peame selle protsessi lihtsamaks muutmiseks koostööd tegema.

Täiskasvanud peaksid toetama last soovis suhelda klassikaaslastega, õppida midagi uut, luuamugavad töötingimused. Vanemad saavad palju ära teha, et nende laps armastaks koolis käia. Esiteks viitab see nõuetele. Unustage autoritaarsed meetodid, proovige sel perioodil olla beebile sõber. Ärge küsige lävelt, millise hinde ta sai. Alustuseks tundke huvi selle vastu, mida uut ja huvitavat ta täna õppis, kellega sõbrunes, mida nad klassiruumis tegid. Kui lapsed ei oska kohe mõistlikke vastuseid anda, pole vaja ärrituda ja neid norida. Ära näita oma ärritust välja. Laps on psühholoogiliselt ümber ehitatud lasteaiast kooli. Peamised soovitused vanematele sügisel: jälgige beebi tervist, kõndige temaga rohkem, sest päev hakkab järsult langema ja päikesepuudus mõjutab ka ajutegevust. Ärge kunagi sundige neid tundi istuma enne, kui laps on koolist täielikult välja puhanud. Pärast tunde peaks mööduma vähem alt 3–4 tundi.

Hirmul pole siin kohta

Psühholoogi peamised soovitused vanematele:

• Laps ei peaks vigu kartma. See paanikahirm võib õppimist täielikult heidutada.
• Teeme vigu ja aitame vigu parandada. Sisestage, et kõik teevad vigu, kuid raske töö annab tulemusi.
• Hirmutunne pärsib initsiatiivi kõiges: mitte ainult õppimises, vaid lihts alt elust rõõmu tundmises. Tuletage oma lapsele meelde tuntud vanasõnu "Vigadest õppimine", "See, kes midagi ei tee, ei eksi."
• Ärge kunagi võrrelge teistega. Kiitus isiklike saavutuste eest. Lase lapsel olla tema ise. Ja armasta teda sellisena, nagu ta on. Nii et ta teeb sedaOlen kindel teie toetuses igas elusituatsioonis.
• Soovitused õpetajatele ja vanematele näitavad, et te ei tohiks kunagi võrrelda poisse ja tüdrukuid. Need on kaks täiesti erinevat maailma, mis tunnetavad ja tajuvad teavet erinev alt. Tavaliselt on tüdrukud bioloogilises eas vanemad kui nende eakaaslased-poisid.
• Pidage meeles, et teie laps ei ole teie koopia. Ta ei õpi samamoodi nagu sina kunagi. Võta seda enesestmõistetavana. Ärge noomige ega kutsuge solvavaid sõnu suutmatuse eest midagi teha.
• Pöörake oma lapsele rohkem tähelepanu. Rõõmustage koos temaga ka kõige väiksemate õnnestumiste üle, ärge noomige ebaõnnestumiste pärast. Olla kõiges muus. Ja siis usaldab sind isegi kõige sisimas beebi, mitte õue sõpru.

Soovitused igaks päevaks

Järgmised näpunäited vanematele lapse arengu kohta tulevad kasuks iga päev:

• Kui peate last äkki noomima mõne üleastumise eest, ärge kunagi kasutage selliseid väljendeid nagu “Üldse sina”, “Igavesti sina”, “Alati sina”. Ütle talle, et ta on alati hea, aga just täna tegi ta midagi valesti ja valesti.
• Ärge kunagi osalege tülis ilma pärast konflikti leppimata. Esm alt meigi ja siis asu oma asja ajama.
• Süvenda oma lapsesse koduarmastust. Saagu ta alati rõõmuga koju tagasi. Ärge unustage kuskilt tulles öelda: "Kui hea, soe ja hubane siin on."
• Vaimse rikastamiseks lugege sagedamini koos lastega valjuhäälselt raamatuid,isegi teismelistega. Hea raamat toob teid veelgi lähemale.
• Vaidlustes lastega andke mõnikord neile järele. Laps peaks teadma, et mõnikord on tal õigus. Seega õpib ta tulevikus teistele inimestele järele andma, leppima lüüasaamise ja vigadega.
• Ärge unustage alati imetleda ja rõõmustada. Enesekindlus sünnib neil juhtudel, kui sulle sageli öeldakse “Ma usun sinusse”, “Sa saad hakkama”, “Imeline! Olete selle saavutanud." Kuid ärge unustage kriitikat. Mõnikord tuleb see kombineerida kiitmisega.
• Kõige olulisemad eluomadused, mida vanemad lihts alt peavad oma lapsesse sisendama, on leidlikkus, vastutustunne, austus.

Tugev, vastupidav isiksus aitab kõiki mainitud soovitusi vanematele välja tuua. Laps annab koolile palju jõudu ning toetus, vanemate abi on talle lihts alt vajalik. Lõpetuseks on siin veel mõned põhilised näpunäited lapsevanemaks olemiseks:

• Lapsega suheldes ärge õõnestage neid autoriteete, millesse ta usub. See on tema valik.
• Olge oma otsustes alati järjekindel. Ärge keelake teha seda, mis oli varem lubatud.
• Ära nõua seda, mida laps sünnitada ei suuda. Kui mõnes kooliaines on raskusi, aidake mõista ja vähimagi saavutuse korral ärge unustage kiita.
• Kasutage rohkem nahk-naha kontakti, kallistage ja suudlege oma last.
• Ole talle kõiges eeskujuks.
• Märkige nii vähe kui võimalik.
• Ärge alandage oma last karistusega, kasutage seda ainult viimase abinõuna.