Sensoorsed ruumid lastele: tüübid, klassifikatsioon, otstarve, ruumivarustus, kasutusala, näidustused ja vastunäidustused

Sisukord:

Sensoorsed ruumid lastele: tüübid, klassifikatsioon, otstarve, ruumivarustus, kasutusala, näidustused ja vastunäidustused
Sensoorsed ruumid lastele: tüübid, klassifikatsioon, otstarve, ruumivarustus, kasutusala, näidustused ja vastunäidustused
Anonim

Harmoonilise arengu jaoks on oluline, et laps saaks erinevaid emotsioone ja aistinguid. Elu tänapäevases linnakeskkonnas on paljuski loodusest ja loomulikust kehalisest tegevusest lahutatud, mistõttu tuleb sageli otsida lisavõimalusi vajalike motoorsete ja sensoorsete kogemuste omandamiseks. Laste sensoorsed ruumid võivad olla üks viis aistingute puudumise leevendamiseks.

Eesmärk

Sensoorne tuba on spetsiaalne ruum, mis on loodud meelte kaudu tajumise stimuleerimiseks. Seda nimetatakse sageli lõõgastusruumiks, kuid selle väärtus ei piirdu ainult lõõgastumisega. Tänu spetsiaalsele aparatuurile sensoorses ruumis luuakse keskkond, mis aitab inimesel õigel viisil mõjutada nägemist, kuulmist, haistmist, puudutust, mis aitab leida harmooniat iseenda ja välismaailmaga, õpetab pöörduma.pöörake tähelepanu oma keha tööle ja mõistke oma aistingute varjundeid.

sensoorsed ruumid lastele
sensoorsed ruumid lastele

Laste sensoorse ruumi tähtsus seisneb selle arendavas väärtuses. Fakt on see, et sensoorne taju mängib esimestel eluaastatel eriti suurt rolli: lapsed tutvuvad reaalsusega meelte kaudu ja see mõjutab mitte ainult nende füüsilist ja vaimset seisundit, vaid ka aju teket. Kui laps ei saa vajalikke aistinguid, mõjutab see tema arengut negatiivselt ja võib tulevikus põhjustada mitmesuguseid probleeme. Sensoorne tuba võib aidata lapsel omandada vastavaid kogemusi: siin treenib ta mängides oma vestibulaarset aparaati ja peenmotoorikat, avastab erinevaid kombatavaid aistinguid, helisid, värve ja lõhnu. See aitab kaasa mitte ainult vaimse seisundi normaliseerumisele ja meelte paranemisele, vaid ka huvi avaldumisele meid ümbritseva maailma vastu ja võimete arengule.

Sensoorses ruumis tunnevad lapsed end turvaliselt, seega saavad nad end avalikult väljendada, katsetada, luua, uusi asju proovida. Võib olla tunde, mis arendavad mõtlemist, kujutlusvõimet, sotsiaalseid oskusi. Töö lastega sensoorses ruumis toimub mängu vormis, siin on peamine äratada lapses siirast huvi ja avatust.

Vaatused

Sensoorsed ruumid jagunevad kahte tüüpi: passiivsed (pimedad), mis lõõgastavad ja rahustavad, ning aktiivsed (heledad) – toonivad ja tegevusele kutsuvad. See erinevus saavutatakse erinevate stiimulite kasutamisega. Näiteks,puhketuba on tavaliselt pimendatud, seal on pehme mööbel, mis võtab keha kuju, kõlab rahustav muusika. Selle eesmärk on psühholoogilise seisundi ühtlustamine, stressist taastumine, puhkus, lõõgastumine.

kombatavad aistingud
kombatavad aistingud

Aktiivsed sensoorsed ruumid, vastupidi, toniseerivad last ja annavad talle energiat. Toimuvad aktiivsed mängud ja kehalised tegevused, mille eesmärk on arendada üld- ja peenmotoorikat, sensoorset taju, aga ka mõtlemis-, loome- ja sotsiaalseid oskusi. Need ruumid on valgustatud päevavalguse või ereda elektrivalgusega, intensiivseid heli- ja värviefekte saab kasutada interaktiivsete omadustega, mis muutuvad sõltuv alt lapse tegevusest, puutepaneelid, mitmesugused tekstuuriga pinnad ja objektid, mis tõmbavad tähelepanu ja julgustavad tegutsema. Lastele mõeldud aktiivsetes sensoorsetes ruumides võivad kehalise kasvatuse ja mängude jaoks olla spordielemendid (nt erinevad trenažöörid).

sensoorne tuba lastele
sensoorne tuba lastele

Üsna raske on ühes sensoorses ruumis korraga kombineerida rahustavaid ja põnevaid elemente, kuid selle saab jagada erinevateks tsoonideks: passiivne ja aktiivne.

Nõutav varustus

Imiku sensoorse ruumi varustus sõltub selle otstarbest.

Mööbel passiivses sensoorses ruumis, mis võtab kehakuju, mugav ja turvaline, põrand ja seinad on sageli viimistletud millegi pehmega (matid, voodipesu). Lõõgastumiseks võib kasutada massaaživahendeidlihased: mitmesugused massaaži simulaatorid ja rullid. Passiivses sensoorses ruumis pööratakse suurt tähelepanu valgustitele. Selle rahustav atmosfäär saavutatakse pehmete, kuid lummavate valgusallikate kasutamisega: fiiberoptika, õhumullide sambad, valguspurskkaevud, projektorid.

sensoorne tuba tserebraalparalüüsiga lapsele
sensoorne tuba tserebraalparalüüsiga lapsele

Aktiivses sensoorses ruumis kasutatakse tavaliselt eredat valgust ja energiat andvaid helisid. Tasakaalu treenimiseks ja lihaste stimuleerimiseks võivad olla erinevad simulaatorid, õuemängude komplektid. Sensoorse ruumi (nii aktiivse kui passiivse) üks populaarsemaid elemente on plastikpallidega täidetud bassein. Selles mängitava mänguga kaasnevad ebatavalised aistingud, mis sarnanevad kaalutaoleku tundega, ning see on hea vestibulaaraparaadi, liigutuste koordinatsiooni ja peenmotoorika treenimine. Samuti kasutatakse aktiivses sensoorses ruumis spetsiifilisi seadmeid, näiteks puute- või valgusheli interaktiivseid paneele, ekraane liiva joonistamiseks.

puutepinnad
puutepinnad

Puuetega laste sensoorsete tubade varustus peaks arvestama nende iseärasusi (näiteks ratastoolis lapsele võib miski tehniliselt kättesaamatuks jääda), kuid üldiselt on need mõeldud kõigile: lastele ja täiskasvanutele, terve või puudega.

Sensoorsete stiimulite klassifikatsioon

Sensoorse ruumi oluline omadus on samaaegne mõju erinevatele meeltele. Kuson võimalik kombineerida erinevaid sensoorse stimulatsiooni suundi, et luua inimesele terviklik pilt, õpetada teda oma tundeid omavahel siduma, pöörama tähelepanu sellele, kuidas need üksteist tugevdavad või vastupidi nõrgendavad. Vaatleme lühid alt kõiki juhiseid.

lõhn

Lõhnadega töötavat meetodit nimetatakse aroomiteraapiaks. Sensoorsetes ruumides kasutatakse kõige sagedamini eeterlikke õlisid (samas võid proovida kasutada taimi endid, näiteks lasta lapsel nuusutada apelsini koort või lõhnavat ja torkivat männioksa - see on nii haistmis- kui ka puuteaisting). Lõhnad jagunevad olenev alt eesmärgist toonilisteks (tsitruselised, bergamott, rosmariin, sidrunhein jne) ja lõõgastavateks (piparmünt, viiruk, salvei, lavendel jne).

Visioon

Nähtavaga töötavad juhised on valgusteraapia või värviteraapia. Valgusega töötamine on eriti oluline pimedal aastaajal, mil päikesepuudus põhjustab nn hooajalisi depressioone. Valguse heledus mõjub meie seisundile toniseeriv alt ja selle puudumine uinutab meid. Samuti saate psühholoogilise meeleolu mõjutamiseks kasutada erinevaid värve. Soe (oranž, punane) - stimuleerib ja külm (sinine, lilla, roheline) - rahustab. Lisaks võib värviga töötamine olla hea diagnostika: lemmikvärvid ja värvitestid näitavad inimese psühholoogilist seisundit, tema teadvuseta tundeid.

sensoorne tuba puuetega lastele
sensoorne tuba puuetega lastele

Kuulujutt

Meetodit, mis töötab helide ja muusikaga, nimetatakse heliteraapiaks. Heli on laine, mis mitte ainult ei mõjuta kuulmekile (sellepärast me kuuleme), vaid resoneerub ka meie siseorganitega; see on selle ravitoime aluseks. Õigesti valitud muusika võib leevendada valu, lõdvestada või vastupidi ergutada. Sensoorses ruumis lastega tegevustes saab kasutada kõike, mis kõlab: erinevaid pille, trumme, kellasid, interaktiivseid helipaneele. See teraapia võib olla ka aktiivne ja passiivne, esimesel juhul mängib laps ise mõnda pilli, või loob kuidagi erinevaid helisid, teisel lihts alt kuulab.

Puute- ja vestibulaaraparaat

Erinevad kehalised praktikad töötavad liigutuste ja puudutustega. Füüsiliste aistingutega töötamine on oluline mitte ainult lihastreeningu, vaid ka harmoonilise psühholoogilise seisundi ja arengu jaoks. Sensoorsed ruumid sobivad hästi laste õige kehalise aktiivsuse, motoorsete oskuste, kompimise, vestibulaaraparaadi treenimiseks. Siin saab laps vab alt katsetada oma kehaga: s altot, mängida kuivas basseinis, kõndida paljajalu erinevatel tekstuuridel ja nii edasi.

pallidega bassein
pallidega bassein

Miks me vajame sensoorset stimulatsiooni?

Igaüks võib oma meeltega töötades saada ühe või teise positiivse efekti. Pealegi on tulemus olenev alt inimese omadustest erinev: näiteks sensoorses ruumis toimuvad tunnid aitavad hüperaktiivsetel lastel ülemäärase põnevusega toime tulla ning kinnine laps saab end avada ja õppida ennast turvalises keskkonnas manifesteerima.huvi keskkonna ja teiste inimeste vastu. Seetõttu paigaldatakse üha sagedamini sensoorseid ruume või nende üksikuid elemente lasteasutustesse, kaubandus- ja meelelahutuskeskustesse, haiglatesse, internaatkoolidesse.

Sensoorse stimulatsiooni näidustused võivad hõlmata psühholoogilisi raskusi (nt endassetõmbumine, ärevus), motoorse aktiivsuse häireid (lihaspinge), meeltega seotud probleeme. Puuetega lastele aitab sensoorne tuba saada neid aistinguid, millest nad tavaelus ilma jäävad. Näiteks autismi või tserebraalparalüüsiga laste puhul on sensoorne korrektsioon ravi ja taastusravi vajalik osa. Puuetega laste jaoks on sensoorne tuba seda olulisem, et nad saavad seal positiivse emotsionaalse laengu, mis aitab võidelda haigustega ja taluda ebameeldivaid meditsiinilisi protseduure.

Sensoorset tuba ei tohiks külastada nakkushaiguste korral ning arvestada tuleb ka individuaalsete iseärasustega: näiteks neuroloogiliste häirete puhul on oluline valgus- ja heliefekte kasutada ettevaatlikult, sest need võivad esile kutsuda ägenemise (näiteks epilepsiahoo).

Soovitan: