13. november on rahvusvaheline pimedate päev. Rahvusvahelise pimedate päeva üritused

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:31

Maailma üldsus ei tähista mitte ainult rõõmsaid kuupäevi. On ka selliseid nagu 13. november – rahvusvaheline pimedate päev. Just sel ajal 1745. aastal sündis Valentin Gayuy – ajaloo ühe esimese pimedate kooli asutaja, õpetaja ja vabatahtlik, kes mõtles välja lugemise õpetamise meetodi ammu enne punktkirja loomist.

Valentin Gayuy – maailma esimene tüflopedagoog

Nägemispuudega inimeste kasvatus- ja koolitusteadus sai oma esimese tõuke 18. sajandi teisel poolel. Ja ta sai selle Valentin Hayuy'lt, prantsuse keele õpetaj alt, filantroopilt ja leiutaj alt, kes oli üks esimesi tüflopedagooge ja avaldas maailma esimesed pimedatele mõeldud raamatud.

See mees sündis 1745. aastal Amiensi linna lähedal vaese prantsuse kuduja peres. Kõrghariduse omandas ta pealinnas ja töötas välisministeeriumis tõlgina. Gajui luges mitut idamaade keelt, rääkis ladina, kreeka, heebrea keelt.

1974. aastal teeb ta esimese sammu selle poole, mis hiljem paljudele teada saab tema sünnikuupäeva: 13. november – rahvusvaheline pimedate päev. Olles juba tubli õpetaja ja professionaal, avab ta pimedatele lastele kooli ja teeb seda omal kulul, ilma riigi või teiste sponsorite abita.

Esimesed õpilased seal olid kodutud lapsed, kellele Guyuy kasutas oma meetodit ja enda välja töötatud fonti – “uncial”.

Ta leiutas ja “võtis kasutusele” trükiseadme, lõi oma koolis trükikoja ja avaldas selles raamatuid. Selle kõigega kaasnesid märkimisväärsed rahalised raskused. Olukord paranes mõnevõrra alles pärast seda, kui kuningas temast teada sai – lõpuks sai ta sponsorluse.

Hauy töö ei piirdu ainult kooli loomisega – tema töö on palju olulisem: ta mängis olulist rolli ühena esimestest tüflopedagoogidest, kes mõistis pimedate hariduse tähtsust, võimaldas õppida, töötada, olla eeskujuks paljudele inimestele Prantsusmaal ja kogu maailmas.

Tema teenete eest ja selle silmapaistva inimese mälestuse säilitamiseks määras WHO 13. novembri rahvusvaheliseks pimedate päevaks.

Olukord Tsaari-Venemaal

Valentin Gayuy loomingut märgati mitte ainult Prantsusmaal. 1803. aastal kutsus Venemaa keiser Aleksander I õpetaja Venemaale ja juba 1806. aastal saabus ta Peterburi, et luua pimedate või pimedate õppeasutus.inimesed, kellel on osaline nägemine.

See ülesanne osutus aga palju raskemaks, kui esmapilgul tundus. Isegi Prantsusmaal oli pimedatel, kes ei kuulunud aristokraatidesse ega jõukasse perekonda, vähe teha – enamasti oli nende osaks kerjamine.

Venemaal oli olukord veelgi hullem. Haridusministeerium ütles Gajuyle, et "Venemaal pole pimedaid lapsi" ja ta otsis taas oma esimesed õpilased ise. Kooli riigi, eelarve ja põhikirja kinnitas keiser alles aasta pärast õpetaja saabumist, aastal 1807.

Sellegipoolest leidus inimesi, kes olid valmis õpetama ja õppima ka sellistes rasketes tingimustes. 1808. aasta suveks valdasid kooli õpilased hästi kirjutamist, lugemist, geograafiat, muid reaalaineid ja käsitööd.

Püsiv alt oma eesmärke taotledes jõudis Guyuy samm-sammult lähemale pimedate ühiskonnale kasulikuks tunnistamisele. Muidugi ei teadnud ta, et järeltulijad hindavad tema töid nii palju, et seda kunagi tema sünnipäeval – 13. novembril – rahvusvahelisel pimedate päeval tähistatakse. Edukate õpilaste pildid veensid samal 1808. aastal auditi läbi viinud inspektoreid. Prantsuse keele õpetaja töö jätkus.

Praegune olukord

1984. aastal nimetas WHO ametlikultKuupäev: 13. november – rahvusvaheline pimedate päev. Sellest ajast on möödunud päris palju aega - ilmus täiuslikum punktkiri, levima hakkasid nägemispuudega inimeste erikoolid. 2001. aastal tähistasime 120 aasta möödumist süstemaatilisest pimedate koolitamisest Venemaal, mis sai alguse K. K. Grotto.

Palju tööd on tehtud, oli ja on palju andekaid spetsialiste, kes ei anna mitte ainult üldharidust, vaid aitavad toime tulla ka psühholoogiliste ja sotsiaalsete raskustega.

Hiljutised arengud tehnoloogias, nagu biooniline silm, pakuvad lootust nägemise taastamiseks ja üldiselt pimedaks jäämise probleemi kõrvaldamiseks. Samal ajal jätkub lisaseadmete ja seadmete loomine ja täiustamine, mis aitavad pimedatel kaasaegses maailmas tegutseda ja elada.

Valge kepp

Inimeste teadvuses on kollektiivne ettekujutus nägemispuudega inimesest – enamasti on selleks keegi tumedate prillidega, kepi ja juhtkoeraga. See idee ei tekkinud tühjast kohast. Valentin Gajuy mälestuseks tähistame 13. novembril rahvusvahelist pimedate päeva, mille sümbol – valge kepp – on nii tähtis, et sellel on oma kuupäev.

Esimest korda ilmus see asi 1921. aastal ja seda sündmust seostatakse noore Bristoli fotograafi James Bigsi nimega. Ta leidis, et tema mustale kepile ei reageerinud ei möödujad ega autojuhid (tol ajal, kui selline tarvik oli lai alt kasutusel), ja värvis selleValge värv. Kogemus oli edukas.

Atribuutide edendamine ja tehnoloogiline areng

Selle asja populariseerimise järgmine etapp saabus aastatel 1930–1931. Prantsuse aristokraat ja filantroop Gwilly J'Herbemont pidas koos Pariisi politseiprefektiga valget keppi heaks ideeks pimedate inimeste linnas liikumise hõlbustamiseks.

Lisaks oli see asi "signaaliks" teistele, et see konkreetne inimene on pime. Osteti ja jagati välja hulgaliselt jalutuskeppe ning korraldati mastaapne reklaamikampaania. Aasta hiljem juhtus sarnane asi Ühendkuningriigis – Rotary Clubi heategevusorganisatsioon ostis ja annetas valgeid keppe paljudele pimedatele briti inimestele.

Neil sündmustel oli oluline roll. Nüüd tähistatakse ka 15. oktoobrit (valgekepi päeva), nagu ka 13. novembrit rahvusvahelist pimedate päeva. Fotod nendest atribuutidest ja "abistajatest" on sageli pimedaid käsitlevate materjalide illustratsioonide element.

Kaasaegsed analoogid, kuigi nad täidavad "signalisatsiooni" ja sümboli rolli, on juba palju täiuslikumad. Seal on elektroonikaga “täidetud” näidised, mis heli ja muude signaalide abil teavitavad omanikku takistustest, aidates valida marsruuti ja vältida ohtlikke piirkondi. Oma funktsioonide poolest on nad juba lähenemas ja hakkavad asendama teist pimedate sümbolit – juhtkoeri.

Mehe sõber neljal jalal

Esimeseks süstemaatiliseks katseks abiloomade väljaõpetamiseks võib nimetada Esimese maailmasõja ajal loodud saksa koole. Nende eesmärk oli koolitada juhtkoeriaidata võidelda veteranidega. USA-s on sellised koolid tuntud aastast 1929, Ühendkuningriigis - aastast 1931. Loomi on selleks aga kasutatud juba ammusest ajast.

Enamasti koolitatakse juhtkoerteks rottweilereid, labradori retriivereid, saksa lambakoeri, hiidšnautsereid, kuid peaaegu iga koera saab koolitada. Paljudes riikides on sellised assistendid lubatud kõikjal – näiteks Venemaal sõidavad nad ühistranspordiga tasuta.

Rahvusvaheline pimedate tegevuste päev

13. novembri, rahvusvahelise pimedate päeva tähistamiseks ei pea stsenaarium olema keeruline. 2014. aastal need sündmused toimusid järgmiselt:

• Tšeljabinski piirkonna vaegnägijate eriraamatukogus viidi läbi välkküsitlus;
• "Spordiga kohanemisvõimeline kool "Laman Az" Tšetšeenia Vabariigis lauatennises B1 seas (täiesti pime);
• Jekaterinburgis korraldas ühiskondlik organisatsioon "Valge kepp" ümarlaua "Kaasamine – ühiskond - loovus", kunstinäituse, rokikontserdi.

Lapsed ei jätnud tähelepanuta ka 13. novembrit, rahvusvahelist pimedate päeva. Klassitund toimus paljudes Tatarstani Vabariigi koolides, Volgogradi oblastis ja teistes riigi piirkondades. Sel päeval toimuvad üle maailma sarnased sündmused.