Ettevalmistusrühma tööplaan koos vanematega. Meeldetuletus vanematele. Nõuanded lapsevanematele ettevalmistusrühmas

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:23

Alushariduse kontseptsioon ütleb, et esimesed kasvatajad on lapsevanemad. Psühholoogid on tõestanud, et hooliv suhtumine beebisse, usalduslik õhkkond, tähelepanu perekonnas saavad lapse isiksuse normaalse arengu aluseks. Paljud inimesed usuvad, et koolieeliku hariduse ja kasvatamise eest vastutavad ainult õpetajad. Tegelikult võib positiivseid tulemusi anda ainult koolieelsete lasteasutuste töötajate ja lastevanemate ühistegevus. Seetõttu pööratakse koolieelsetes lasteasutustes sellele pedagoogilise tegevuse valdkonnale palju tähelepanu. Meie materjal aitab koostada koos vanematega ettevalmistusrühma tööplaani ja seda õppeprotsessi osana tõhus alt rakendada.

Vanematega töötamise eesmärk ja eesmärgid koolieelses õppeasutuses

Meie ühiskonnas on tavaline olukord, kus täiskasvanud, olles lapse lasteaeda saatnud, on täielikult tööpäevadesse, muredesse, probleemidesse sukeldunud, pöörates oma beebile minimaalselt tähelepanu. Vanemad muidugi proovivadanda lapsele kõik vajalik, kuid tulemus on vastupidine - sellistes tingimustes ei saa beebi normaalselt areneda, isiksuse kujunemisel on rikkumisi, sageli täheldatakse vaimseid häireid. Seetõttu on koolieelse lasteasutuse peamine eesmärk õpilaste perega töötamise raames täiskasvanute aktiivse positsiooni kujundamine. See tähendab, et vanemad peaksid saama ennetav alt pedagoogilises protsessis osalejaks. See aspekt on eriti oluline vanemate õpilaste jaoks, sest just 5-aastaselt toimub isiksuse kujunemises pöördepunkt, mis on seotud asjaoluga, et beebi valmistub koolilapseks.

Samuti on oluline märkida, et vanemad ei tule alati pedagoogiliste ülesannetega toime – see on tingitud erialase hariduse puudumisest. Seetõttu on vaja tõsta täiskasvanute pädevust laste kasvatamisel – ka see ülesanne tuleks lahendada koolieelse lasteasutuse ja õpilaste perede tihedas koostöös.

Tööplaan

Püstitatud ülesannete lahendamiseks korraldatakse koolieelsetes lasteasutustes suunatud tegevusi. Seega on oluline dokument, mis seda protsessi reguleerib, iga-aastane tööplaan ettevalmistusrühmas koos vanematega. Koostatakse määruste alusel, kuid arvestatakse ka perede tegelikke vajadusi. Plaani sisu peaks sisaldama mitmesuguseid tegevusi, sealhulgas:

• infotöö;
• diagnostikameetmed;
• psühholoogiline ja pedagoogilinevalgustumine;
• pereväärtuste propageerimine, ühise vaba aja veetmise tähtsus.

Selline dokument koostatakse terveks õppeaastaks. Plaani veerud ei ole rangelt reguleeritud, kuid soovitatavad on järgmised: "Ürituse nimetus", "Pedagoogilised eesmärgid ja eesmärgid", "Tähtimistähtajad", "Vastutav täitja".

Teavitustegevused

Ettevalmistusrühma tööplaanis lapsevanematega on ette nähtud tegevused laste lasteaias viibimise tingimustega tutvumiseks, pakutavate lisateenustega, samuti asutuses korraldatavate eriteenustega (näiteks logopeedia, psühholoogiline). Seda teavet saab edastada reklaamvoldikute, infostendide abil. Lisaks on lasteaias tõhusaks teabetegevuse vormiks lapsevanemate konsultatsioon. Ettevalmistusrühmas saab aruteluks välja pakkuda järgmised teemad: "Esimesed sammud esimesse klassi", "Kuue aasta kriis ja selle ületamise viisid", "Kas on aeg kooli minna?"

Diagnoos

Et ettevalmistusrühmas lapsevanematega suhtlemine oleks tulemuslik, on vaja välja selgitada laste vajadused. Lisaks on oluline välja selgitada mitmed aktuaalsed probleemid, koolieelikute kasvatamisega seotud "kuumad" küsimused. Selliseid probleeme on võimalik lahendada individuaalsete ja grupivestluste, küsitluste abil.

Kõige soodsam javanematele mõeldud küsimustikud on levinud diagnoosimisvorm. Ettevalmistusrühmas saab välja pakkuda selliseid teemasid nagu "Vajadus õppida kirjaoskust lasteaias käimise etapis", "Lapse tervislik seisund", "Karastusprotseduurid: plussid ja miinused" jt.

Pedagoogiline haridus lapsevanematele

Vanemate pädevuse tõstmine laste arendamisel ja kasvatamisel on koolieelsete lasteasutuste ja pere omavahelise suhtluse üks olulisemaid ülesandeid. Koolieelses lasteasutuses korraldatakse selles vallas erinevaid tegevusvorme. Seega sisaldab vanemate plaan ette:

• vanemate koosolekud;
• konsultatsioonid;
• psühholoogilised ja pedagoogilised koolitused;
• teemanurkade, stendide kujundus;
• ühised massiüritused.

Lastevanemate koosolekud

Koolieelse lasteasutuse tulemuslik ja produktiivne töövorm on lastevanemate koosolek. Õpilaste ettevalmistavas (kuulajana võivad osaleda ka keskmised ja nooremad rühmad) vanusekategoorias võivad selliste ürituste teemad olla järgmised: "Tulevase esimese klassi õpilase päevakava", "Mängimine vanema koolieeliku elus", "Sport ja karastamine kui nakkushaiguste ennetamine".

Sellise töövormi nagu lastevanemate koosolek abil on võimalik lahendada erinevaid pedagoogilisi ülesandeid, eelkõige teavitada laste koolieelses õppeasutuses viibimise tingimustest,vestluse käigus selgitada välja laste tegelikud vajadused, tõsta täiskasvanute kompetentsi taset haridusküsimustes.

Sellise tegevusvormi ajal peetakse koosoleku protokolli, kus kuvatakse arutatud küsimused, tehtud otsused, teostatud praktilised tegevused ja palju muud.

Konsultatsioon

Mitte vähem tõhus tegevusvorm koolieelses õppeasutuses pedagoogiliste probleemide lahendamiseks on vanemate konsultatsioon. Ettevalmistusrühmas viiakse see läbi nii plaanipäraselt kui ka probleemsete olukordade korral. Sellist tööd saab teha nii kollektiivse koosoleku vormis kui ka individuaalselt.

Nurgad ja alused vanematele

Teine kasvatustöö meetod lapsevanematega on spetsiaalsete stendide valmistamine, tänu millele on täiskasvanutel võimalus lapsi lasteaeda tuues asjakohase teabega tutvuda. Kuidas korraldada ettevalmistusrühmas vanematele nurk? Kõige mugavam oleks osta infoks valmis alus koos olemasolevate "taskutega". Selle eeliseks on see, et see on esteetiline ja praktiline. Emaekraan peaks kuvama ja regulaarselt värskendama järgmist teavet:

• 5-6-aastaste laste psühholoogilised ja pedagoogilised vanuseomadused;
• päevarutiin;
• tunniplaan;
• menüü;
• rühma õpilaste antropomeetrilised andmed;
• pedagoogilised soovitused, logopeedi ja psühholoogi nõuanded;
• reklaamid.

Ka siin nurgas saatepaigutada lastetööde näituste tsoone, "pedagoogiliste oskuste laeka", mis võib sisaldada näiteks märgukirja vanematele mõnel aktuaalsel teemal, kausta laste fotodega loometegevuse ajal ja palju muud.

Vabaajategevuse korraldamine

Aktiivse pedagoogilise positsiooni kujundamiseks korraldatakse koolieelses lasteasutuses pereüritusi. Ettevalmistusrühma tööplaanis koos vanematega on matiinid, spordiüritused, loomingulised kollektiivsed tegevused.

Selliste ürituste korraldamine hõlmab ulatuslikku ettevalmistustööd nii õpilaste kui ka nende peredega. Selliste ühispühade elluviimisel on ennekõike oluline luua soe ja sõbralik suhtlemisõhkkond õpetajate ja vanemate, aga ka täiskasvanute ja laste vahel. Selleks viiakse läbi lastevanemate konsultatsioon. Ettevalmistusrühmas võivad sellise ürituse teemad olla järgmised: "Perekonna väärtused", "Toetus, täiskasvanute mõistmine kui vanema koolieeliku psühholoogilise mugavuse tegur."

Teemaatilised meeldetuletused

Lihtne, ligipääsetav kasvatustöö vorm on spetsiaalsete brošüüride ja voldikute valmistamine. Nad saavad postitada teavet eelseisvate sündmuste, oluliste korralduslike hetkede kohta. Vanemajuhendis kuvatakse erinevaidsoovitused, käitumisreeglid antud olukorras. Näiteks võite soovitada järgmisi teemasid: "Laps ei räägi hästi: mida teha?", "Ideed sügiseks jalutuskäiguks", "Teaduslikud katsed 5-aastastele lastele".

Ettevalmistusrühma tööplaan vanematega on koolieelse lasteasutuse põhidokument, mis kajastab tervet rida tegevusi, mille eesmärk on suurendada täiskasvanute aktiivsust, initsiatiivi, korraldada õpetajate ja õpilaste perede vahelist suhtlust, ning vajaliku psühholoogilise ja pedagoogilise abi pakkumine.