Laste õigused lasteaias. Lapse õigused näidetega

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:29

Kas olete kunagi mõelnud, mida ühiskond peaks lapsele kinkima? Toome näiteid garantiidest, mis on igal lasteaias käival koolieelikul. Sünnist täiskasvanuks saamiseni on lastel oma individuaalsed "privileegid". Kõik lapse õigused (iga isa ja ema peaksid neid lühid alt teadma) on sätestatud ÜRO konventsioonis.

Lapsevanemate kohustus on rangelt jälgida, et keegi neid lasteaeda külastades ei rikuks. Kui analüüsida tegelikkust, siis praktikas rikutakse lasteaias lapse õigusi, kuid samas ei saa keegi rikkujatest väärilist karistust, sest lapsed ei kaeba alati vanematele oma hooldajate peale.

Mis on konventsioon?

Selle dokumendi võttis vastu ÜRO ja see pole kaugeltki ainus normatiivakt, milles käsitletakse teemat "Lapse õigused". Euroopa riigid pööravad koolieelikute kaitsmise probleemile märkimisväärset tähelepanu, mõistes, et selles vanuses ei suuda nad ise endaga hakkama saada. Igal tsiviliseeritud riigil on oma määrused, mis loetlevad lapse õigused.(eriti lasteaias).

Millised dokumendid reguleerivad garantiisid Venemaal?

Meie riigis on perekonnaseadustik, lisaks toimib seadus "Lapse õiguste põhitagatised Vene Föderatsioonis". Need dokumendid on perede heaolu jälgivate sotsia altöötajate jaoks üliolulised. Lapse õigusi koolieelses õppeasutuses kaitseb haridusseadus. Olemas on ka haldusdokumendid, juhendid, milles need ka kirjas on. Sellised regulatsioonid näevad ette kõik lapse õigused eelkoolis, vanemad peaksid need hoolik alt läbi lugema ja vajadusel nendest seadustest lähtuv alt oma beebisid kaitsma.

Lasteaeda minek

Venemaa reaalsus on selline, et lasteaeda registreerimine algab sageli kohe pärast beebi sündi, kuid asutusse pääseb laps alles pärast kolmeaastaseks saamist. Põhjuseks oli sündimuse kasv, aga ka paljude koolieelsete lasteasutuste sulgemine NSV Liidu hävitamise ajal. Ruumipuuduse lahendamiseks ehitatakse tänapäeval uusi aedu, kuid nende täielikku likvideerimist pole veel oodata.

Kaitsemaks lasteaialapse põhiõigust, nimelt beebi võimalust selles õppeasutuses käia, kehtestati seadusega ametivõimude kohustus tagada lastele vaba koht koolieelses õppes. Niipea, kui teie beebi kord on saabunud asukohta määrata, ilmnevad peres erinevad probleemid. Esiteks on see tingitudsee, et laps ootab uut eluetappi, tal on ärevad tunded, sest pole selge, mis täpselt juhtub uues kohas, kus tema kõrval ei ole ei isa ega ema. Lapsevanemate tunded, kes ootavad beebi koolieelsesse lasteasutust, on palju eredamad. Nad tunnevad muret, kurbust, mõningast hirmu ja põnevust oma tulevase "õpilase" pärast.

Üks tõsine teema, mis ei tohiks vanemate vaateväljast langeda, on lapse õigused lasteaias. Kõigil tänapäevastel emadel ja isadel pole neist täielikku pilti. Kuigi teadmatusest tekivad mõnikord väga tõsised vaimsed probleemid, mida on väga raske parandada isegi mõne aasta pärast. Lapse õiguste sisu on probleem, millele iga isa või ema ei mõtle, samas kui pedagoogid saavad seda täielikult ära kasutada.

Näited "kaitsja" dokumentidest

Lapse põhiõigused, mille näiteid peaksid teadma kõik hoolivad vanemad, põhinevad konventsioonil, perekonnaseadustikul ja seadusel "Lapse õiguste põhitagatised Vene Föderatsioonis. " Loomulikult toob nende eeskirjade rikkumine kaasa haldus- ja kriminaalvastutuse.

Mis on koolieelikutele garanteeritud?

Paneme kirja vanematele lasteaialapse põhiõigused, et nad saaksid oma lapsi kaitsta (vajadusel). Nii et see on lapse õigus:

1. Haridusele, samuti loominguliste ja füüsiliste võimete kujundamiseks ja arendamiseks. Iga koolieelne lasteasutus peabviia läbi lastele täiendavaid arendavaid tegevusi. Lisaks jalutuskäikudele värskes õhus, mängudele tuleks last edendada ka vaimse arengu suunas. Eesmärgi saavutamiseks aitavad lasteaedades töötavad pedagoogid lastel end täiendada, muutes lahendatavad ülesanded järk-järgult keerulisemaks (isegi kui esmapilgul tunduvad need täiskasvanute jaoks üsna lihtsad). Arendustegevuse puudumisel on põhjust väita, et garantii on rikutud. Meie riigis on laiaulatuslik ööpäevaringselt või päevasel ajal tegutsevate koolieelsete õppeasutuste võrgustik. Koolieelikute õppeprogramme ajakohastatakse, lasteaedade arengu reguleerimiseks on kehtestatud föderaalriikide eristandardid.
2. Mängu juurde. Beebi intellektuaalsete ja loominguliste võimete arengust lähtuv alt tuleb meeles pidada ka seda, et mäng on lapse jaoks oluline. Just selles saab ta suhtlemisoskusi, seega peaksid pedagoogid pöörama erilist tähelepanu mitmekesisusele, millest lapsed ei väsi.



3. Tervisele ja elule. Võib-olla on need lapse põhiõigused lasteaias (vanemate jaoks on need õigused kõige olulisemad), sest kui neid ei austata, võib beebi elu olla tõsises ohus. Haridusseadus ütleb, et koolieelne haridusasutus on kohustatud tagama oma õpilastele elu ja tervise. Vajadusel tuleb beebile osutada arstiabi, seetõttu rikuvad arstiabi garantiid need lasteasutused, kus arstikabinetti pole.abi ja seetõttu tuleb see sulgeda.
4. Et olla kaitstud kuritarvitamise eest. Kasvatajad võivad sageli karjuda ja mis veelgi hullem, lapsi peksa. See on täiesti vastuvõetamatu ja selle peaksid lõpetama nii vanemad kui lasteaia juhtkond.
5. Lapse vajaduste ja huvide kaitsmiseks. Lastele tuleb pöörata piisav alt tähelepanu, mänguasjad ja põhilised hügieenitooted peavad vastama kõigile standarditele.
6. Kvaliteetse toidu kohta. Beebi keha vajab piisavat kvaliteetset täisväärtuslikku toiduvoogu kogu päeva jooksul. Kui lastele antakse aegunud toitu, rikutakse lapse õigusi ja vanemad võivad esitada kaebuse prokuratuuri.

Mis on laste väärkohtlemine?

Väärkohtlemise määratlus hõlmab peksmist, seksuaalset, emotsionaalset või füüsilist väärkohtlemist (nt karjumist, solvamist, alandust). Lasteaedades tuleb taolisi rikkumisi ette üsna sageli ning õpetajad peavad normaalseks laste peale karjumist, inetuteks sõnadeks nimetamist ja näkku löömist. Kui avastate, et lapse õigusi rikutakse (näited sellistest olukordadest pole haruldased), st beebi kallal kasutati vägivalda, viige ta üle teise koolieelsesse lasteasutusse.

Kas vanemad saavad lapsi eelkoolis kaitsta?

Vanemad saavad ja peavad tagama, et nende laste õigusi koolieelsetes lasteasutustes ei rikutaks. Lasteaeda valides peavad emad ja isad kontrollima nende kasvatajate kvalifikatsiooni taset, kelle juurde nad juhivad.nende lapsed. Kui beebi on pärast esimest kodus lasteaiakülastust ulakas, keeldub magamast, nutab ilma põhjuseta, siis tekib ebamugavustunne. Vanemad peaksid last hoolik alt jälgima, kui 3-4 päeva pärast tema käitumine ei muutu, närvilisus suureneb, rääkige hooldajatega. Kui pärast vestlust midagi ei muutu ja laps keeldub lasteaeda minemast, otsige talle mõni muu eelkool.

Mida peaksid vanemad küsima?

Ärge unustage tunda huvi kaugjuhtimispuldis vastuvõetud korra reeglite vastu, küsige tundide kohta, mida pedagoogid viivad läbi koolieelikute loominguliste võimete ja intelligentsuse arendamiseks. Oma mainet väärtustav lasteaed teeb vanematega alati koostööd ja kutsub neid isegi avatud tundidesse, et nad näeksid, kuidas laps areneb, teaks, milliseid oskusi ta loovülesannete käigus arendab.

Kuidas peaksid vanemad käituma rikkumiste ilmnemisel?

Esiteks peate pöörduma kirjalikult lasteaia juhataja poole, paluma tal lõpetada töötajate ebaseaduslik tegevus. Kui positiivseid tulemusi pole, esitage kaebus prokuratuuri. Selles asutuses viiakse läbi sisejuurdlus ja selle tulemustest teavitatakse vanemaid, kes usuvad, et koolieelse lasteasutuse töötajad rikkusid nende beebi õigusi.

Peamine ülesanne on meeles pidada, et 2-3-aastane imik ei suuda enda eest seista. Muidugi, tänapäeval teavad paljud selles vanuses lapsed juba, kuidas sisse lülitadaTelekas multikate vaatamiseks või isa mobiiltelefonis "kaevamiseks". See aga ei tähenda, et nad suudaksid ebaviisakale õpetajale, kes karjub või lööb, tagasi lüüa. Proovige oma lapselt sagedamini küsida aias toimuvate sündmuste kohta. Väga sageli meenuvad talle eredamad meeldivad ja ebameeldivad hetked, nii et ta saab neist kuidagi rääkida. Pärast seda ärge lükake aktiivseid tegevusi hilisemaks, et laps ei saaks vaimset traumat.