Teatrinurk lasteaias: kohtumine, kujundusideed fotodega, varustus mänguasjade ja tarvikutega ning laste repertuaar etendusteks

Sisukord:

Teatrinurk lasteaias: kohtumine, kujundusideed fotodega, varustus mänguasjade ja tarvikutega ning laste repertuaar etendusteks
Teatrinurk lasteaias: kohtumine, kujundusideed fotodega, varustus mänguasjade ja tarvikutega ning laste repertuaar etendusteks
Anonim

Stsenaariumid, maastikud, kostüümid… Seda kõike ei saa seostada ainult etendustega, mida täiskasvanud oma vaba aja mitmekesistamiseks külastavad. Näiteks lasteaias annab teatrinurk lastele võimaluse sukelduda oma lemmikmuinasjuttude maailma, kehastada heade ja kurjade tegelaste rolle ning õppida tegema õiget valikut.

Objekti-ruumiline keskkond

Meie laste elu ei piirdu ainult tundidega lasteaias. Nende vaba tegevuse ajal on vaja luua kõik tingimused fantaasia, kõne ja loovuse arendamiseks.

On oluline, et õppeainet arendav keskkond täidaks selliseid funktsioone nagu kõne, verbaalse suhtluse ja laste loovuse aktiveerimine. Neid tegureid tuleb arvestada lasteaiarühma lastele arendava ruumi korraldamisel.

Kunstinurk

poiss teatris
poiss teatris

Laste tegevuste nõuetekohaseks korraldamiseks on see ette nähtudtsoneerimine ruumi rühmaruumis. Seetõttu võib se alt leida erinevaid teemanurki nagu "Köök", "Haigla", "Kool" jne.

Mõned lasteaia õpetajad toovad teatrinurga eraldi struktuuri. Sagedamini näeme aga suuri kunstikeskusi, kus on kombineeritud erinevad allsüsteemid. Nad saavad ühendada joonistamise, muusika, füüsilise töö ja teatri ringi. Seega hoitakse ruumi kokku. Ja mis kõige tähtsam, austatakse teatrinurga aluspõhimõtteid.

Loomekeskuse nõuded

Kuna lasteaiarühma teatrinurk on laste kunstilise ja esteetilise arengu kõige olulisem element, peab see vastama järgmistele põhimõtetele:

  1. Liikuvuse põhimõte. Tuleb ette näha lasteaiarühma erinevate nurkade ja tsoonide kombineerimise võimalus ning teatritarvete transporditavus.
  2. Materjali muutlikkuse põhimõte. Pidev alt on vaja uuendada repertuaari, stsenaariume, stseene ja muud atribuutikat. See sõltub paljudest teguritest, nagu aastaaeg, laste vanus, nende huvid, tarkvara, klasside teemad jne.
  3. Multifunktsionaalsuse põhimõte. See tähendab, et sama atribuut võib teha palju asju.
  4. Esteetika põhimõte. Teater peaks arendama laste maitsemeelt.
  5. Juurdepääsetavuse põhimõte. Teatrinurga varustus peaks sobima lastele vanuse järgi ning ühtima nende tegeliku ja proksimaalse arengu tsooniga.
näputeater
näputeater

Kunstikeskuse korraldus

Lasteaia teatrinurga mööblit saab valmistada iseseisv alt improviseeritud vahenditest või tellida. Teatri põhikomponendid on ekraan ja maskeeringunurk. Ülejäänud atribuutika erineb sõltuv alt laste vanusest.

Näiteks algkooliealiste laste puhul kasutatakse lastele tuntud muinasjuttude (“Teremok”, “Naeris”, “Ryaba kana” jne) lavastamiseks rekvisiite, nimelt: flanelograaf piltide näitamiseks. ja miniekraan lauateatri jaoks. Võite kasutada lihtsaid riietuselemente, nagu salli, vihmavarju, helmeid või mütsi.

Keskmise rühma nurga varustamiseks kasutatakse igasuguseid maske. Need võivad olla loomad ja muinasjututegelased ja isegi köögiviljapildid. Muu hulgas kasutatakse etenduste lavastamiseks suurt ekraani ja kostüümide vitriin.

Lasteaia vanema rühma lapsed saavad etendustel kasutada enda valmistatud kaunistusi. See suurendab laste huvi etenduse ettevalmistamise vastu. Soovitatav on omada rekvisiite 4-5 eriilmelise muinasjutu lavastamiseks. Tänu sellele on lastel valikuvõimalus. Neid materjale ja kaunistusi saavad nad kasutada ka oma muinasjuttude ja etenduste väljamõtlemiseks, arendades seeläbi loovat mõtlemist.

varjude mäng
varjude mäng

Esindused

Teatrinurk lasteaias ei tähenda ainult stsenaariumi õppimist ja etenduse lavastamist. Esinemisi on mitut tüüpimis arendavad lastes mitte ainult fantaasiat ja loovat mõtlemist, vaid ka peenmotoorikat, assotsiatsioone ja isegi puutetundlikkust.

Lasteaias koosneb teatrinurk reeglina mitmest plokist. Nende moodustamisel tuleb arvestada vanuseteguriga. Kunstikeskus võib hõlmata järgmist tüüpi teatrit:

  • Sõrm.
  • Töölaud.
  • Teatrimänguasjad: pehmed, silmkoelised, koonused jne.
  • Nukk.
  • Peterselliteater.
  • Reinkarnatsiooni teater.

Nukuetendused on eriti mitmekesised. Rekvisiidid võivad olla:

  • Nukud.
  • Elusa käega nukud.
  • Kindad-kindad.
  • Nukuinimesed.
  • Isetehtud niidil või elastsel ribal.
  • Nukud.

Soovitatav on teha vaheldumisi eri tüüpi loomingulisi tegevusi, et mitte tekitada lastes küllastumist.

omatehtud maskid
omatehtud maskid

Dekoratsioonimaterjal

Oma kätega lasteaias teatrinurga loomiseks sobivad kõik käepärast olevad vahendid. Kõige sagedamini kasutatav:

  • piimakarbid ja muud tetrapakid;
  • pappkarbid;
  • plastpudelid;
  • lahkemad üllatused;
  • kindad, labakindad;
  • rätid, stolid, sallid, sallid;
  • villased niidid;
  • papier-mache;
  • tarbetu kangajäägid;
  • paber ja papp;
  • ühekordsed lauanõud;
  • plekkpurgid;
  • topsihoidjad;
  • sokid ja soovimatud riided;
  • vahtkummja vahtpolüstürool;
  • puulusikad;
  • soolatainas;
  • looduslikud materjalid jne

Iga eseme saab kaunistamiseks kohandada. Peamine on siiski võtta ettevaatusabinõusid. Atribuutika, mida laps oma teatritegevuses pidev alt kasutab, peaks olema ohutu.

lasteteater
lasteteater

Dekoratsiooniideed

Lasteaia teatrinurga kujunduses on kandev roll nn haukkuval nukul. See on omamoodi talisman ja teatri valvur. Selle esemena võib toimida iga muinasjutu tegelane. See võib olla isegi väljamõeldud, peaasi, et see oleks alati silmatorkavas kohas. On soovitav, et see teatri atribuut oleks alati teatrinurgas ja hõivaks keskse positsiooni. Veelgi parem, kui ta osaleb lavastustes või tegutseb pe altvaatajana.

Kuidas lasteaias teatrinurka korraldada? Seda küsimust küsivad kõik algajad pedagoogid. Esialgu on vaja teha ekraan, nii suur kui ka väike, lauateatri jaoks. Selleks võite kasutada mis tahes kerget kangast. Piisab, kui riputada see pulgale või baguette'ile ja kinnitada statiivile. Võite kasutada ka puitraami.

Aknaekraanid on väga populaarsed. Need on universaalsed, neid saab kasutada nii suures kui ka lauateatris. Nende valmistamiseks peate võtma paksu papi lehe ja lõikama sellesse akna. Peate kardina auku riputama ja ekraan on valmis.

Näide teatrinurga kujundusestAlloleval fotol olev lasteaed näitab, et suure kujutlusvõimega saate luua värvika ja huvitava "Melpomene templi".

lusikate teater
lusikate teater

Teatrimuusikakeskus

Üsna sageli võite leida kombineeritud nurki. Kunstilised etteasted on muusikalise saatega. Selleks on teatrinurgas erinevad tööriistad ja tehnilised seadmed.

Tehase- ja kodutööriistadena kasutatakse puulusikaid, kõristeid, marakasse, vilesid jm. Lasteaia teatri- ja muusikanurgas võivad olla ka mürapurgid (erinevate täiteainetega kinder-üllatusanumad), korgihaamrid, saetud pannkoogid, metallofonid, tamburiinid, kellukesed, suupillid, kitarrid jne. Kõikide nende seadmete abil saab ise luua. heliriba või olemasolevate lugude esitamine. See arendab lastes rütmitunnet ja sisendab armastust muusika vastu.

Vanemates lasteaiarühmades kasutatakse magnetofonid muusika kuulamiseks, heli- ja müraefektide salvestamiseks ning kirjandusteoste videoteegi vaatamiseks. Ettevalmistusrühmade lapsed mängivad valmis helisaadete saatel sketše, näiteks helimuinasjutte.

teatri- ja muusikanurk
teatri- ja muusikanurk

Teatritegevust käsitleva töö sisu

Loomenurga tegevusel peaks olema selge fookus. Seetõttu ei saa te lasta laste näidenditel lihts alt kulgeda. Protsessi tuleb pidev alt jälgida.teatritegevus.

Selleks vaadatakse nukuetendusi ja nende peal vestlusi, korraldatakse dramatiseerimismänge, kirjanduslikke kursusi “Arva ära nimi”, “Arva ära kangelase nimi”, “Jäta meelde ja ütle”. Nad mängivad muinasjutte ja lavastavad luuletuste põhjal etendusi. Samuti tehke kindlasti harjutusi, et kujundada esituse väljendusrikkust.

Lasteteatri trupi repertuaar

Kui etenduste koht valmis, jääb üle vaid rollid ära jagada ja proovidega alustada. Siiski võib siin ette tulla mõningaid raskusi. Iga laps soovib saada teatud rolli ja sageli saadakse selline tegelaste komplekt, et valmis stsenaariumi või muinasjuttu pole võimalik leida. Sellises olukorras võite teha kompromissi. Näiteks paluge lastel ise stsenaarium kirjutada või valmistage see ette koos õpetajate meeskonnaga.

Teis alt võite õpetada lapsi reeglitest kinni pidama. Selleks peate andma lastele valmis esitlusskripti ja pakkuma olemasolevate rollide jagamist. Oluline on vaid ennetada konflikte lastemeeskonna vahel. Kui näiteks üks lastest tahab mängida Pinocchiot, aga see roll on võetud, siis järgmisel korral tuleks kindlasti anda sellele lapsele esimese valiku õigus

Mis puudutab valmis stsenaariume, siis siin tuleb järgida vanusepõhimõtet. Mudilastele mõeldud lasteetenduste repertuaar ei ole identne ettevalmistusrühma lastele mõeldud etendustega.

Järgmised etendused on soovitatavad väiksematele lastele:

  • Teremok;
  • "Naeris";
  • "Ryaba Hen";
  • "Zajuškina onn";
  • "Hunt ja seitse last";
  • "Kolm karu";
  • "Kolobok";
  • "Siil ja karu";
  • "Jänes ja haned";
  • "Kes ütles mjäu?";
  • "Rebane ja jänes".

Keskmise, vanema ja ettevalmistusrühma lastele lisanduvad repertuaarile keerulisemad muinasjutud. Neil on rohkem tegelasi ja keerulisem süžee. Lapsed saavad lihtsaid muinasjutte lavastada täiesti iseseisv alt ning keerukate lavastuste puhul võib etenduse ettevalmistamise mis tahes etapis vaja minna õpetaja abi.

Soovitan: