Kuidas korraldada lasteaias liiklusreeglite nurk
Kuidas korraldada lasteaias liiklusreeglite nurk
Anonim

Kõik vanemad ei pööra liikluseeskirjadele piisav alt tähelepanu. Isegi kui neid kodus lastele selgitatakse, siis kordamine on õppimise ema, seega on vaja lapsi juba eelkoolieas õpetada, täites näiteks lasteaias liiklusreeglite nurga.

lasteaia liiklusreeglite nurk
lasteaia liiklusreeglite nurk

Liidureeglitele pühendatud nurga elemendid

Milliseid elemente tuleks selle kompositsiooni kaunistamiseks kasutada? Mõnda lasteaia liiklusreeglite nurgas sisalduvat detaili on lihtne oma kätega korda saata. Näiteks värvilised plakatid erinevate olukordadega teel, mida ei tohiks olla palju, et mitte laste tähelepanu üle koormata. Selliste visandite kangelastena sobivad üsna hästi koomiksi-, muinasjututegelased või loomad. Kui lapsed on juba midagi õppinud, võite anda neile võimaluse selliseid jooniseid ise joonistada.

Põhielementide loetelu, mida on soovitav lasteaias liiklusreeglite nurka lisada:

  1. Lisaks olustikupiltidele peaks eraldi seinaosa, statiiv või muu sobiv pind sisaldama illustratsioone, mis näitavad jalakäija asukohtaja transporditeed tänaval, eelkõige ristmikul, foorid ja sebramärgistused lähivaates, transpordiliigid, autode liigid erinevatest suundadest.
  2. Liiklusmärkidega kaardid, liikluspolitsei inspektorite kujul olevad nukud, autode mängumudelid, valgusfoorid, teepeenrad. Erilist tähelepanu tuleks pöörata ka ohututele marsruutidele lasteaiast koju.
  3. Värviline paber ja kõik sellega töötamiseks vajalik võimaldab õpetajatel ja lastel luua erineva keerukusega rakendusi, alates roheliste ja punaste ringidega foorituledest kuni sõidutee ja raudtee mudeliteni.
lasteaias liiklusreeglite isetegemise nurk
lasteaias liiklusreeglite isetegemise nurk

Liiklusreeglite õpetamine peaks toimuma mängu vormis

Laste huvi liiklusreeglite õppimise vastu on nende ohutuse võti teel tulevikus. Seetõttu on tähelepanu säilitamiseks ja teabe hästi meeldejätmiseks vajalik mänguline lähenemine, eriti koolieelses eas. Liiklusreeglite nurk lasteaias aitab luua ühtaegu meelelahutuslikku ja harivat keskkonda. Selle ülesanne peaks olema mänguliselt selgitada sõiduteel, jalakäijatele ja raudteel käitumisreegleid.

Kuidas korraldada lasteaias liiklusreeglite nurk mänguplaanis? Teelolukordade lahendamiseks on kaks peamist viisi:

  1. Kostüümilavastus koos laste endaga. Selleks piisab mõnest liikluspolitsei inspektori atribuudist (nupp, müts ja vile), autole sobib tähiseks rool, valgetest paberiribadest saab luua sebra ja reguleerides. valgusfoori paigutus laseüks kuttidest teeb seda.
  2. Lauamängud, mis kasutavad teid, viitasid, kujukesi ja/või ehitusplokke. Mõnda elementi saab teha oma kätega, kuid parem on osta jalakäijatetee, ülekäiguraja ja sõiduteega tänava lihtsaim suuremõõtmeline mudel. Laste õige käitumise arendamine raudteel võimaldab mängida mänguraudteed koos siltide, sildade, ristmike või isegi rongijaama, jaama, perrooniga.

Samuti saab õmmelda või osta lastele erinevate transpordiliikide kujutisega veste. Meelelahutuslik mäng on küsimus-vastus. Sellist laste teadmiste testi müüakse valmis kujul või viiakse läbi suulise mitteametliku küsitlusena, näiteks teemal "Mis see märk on".

kuidas korraldada lasteaias liiklusreeglite nurk
kuidas korraldada lasteaias liiklusreeglite nurk

Kaasaegsed mängud lastele liiklusreeglite õpetamiseks

Laste jalakäijate ja sõiduteel käitumise õpetamise protsessi saavad huvitavamaks muuta tänapäevased tehnoloogiad: animeeritud slaidid, lühikesed fragmendid, sarnastel teemadel arvutimängud, elektrifitseeritud stendid või lülitiga LED-paneelid. tõsta esile teatud märk.

Liikluseeskirjad lastele

Lasteaia liiklusreeglite nurgal peaks olema mitu funktsiooni sõltuv alt laste vanusest. Nooremas rühmas tuleks käegakatsutavate esemete, piltide ja rollimängude abil lastele edasi anda teadmisi levinumate tähiste ja transpordiliikide kohta. Ärge pakkuge kohe täiustatud elektroonilisi õppemeetodeid, mis võivadmuuta lapse jaoks ebahuvitavaks värvilisest paberist esemete välja lõikamine, plastiliinist voolimine jne. Vanemas koolieelses eas saab multimeedia õppemeetodite arvu suurendada.

Lastele tuleks näidata ka teavet raskete teeületuskohtade, erisõidukite tüüpide (kiirabi, politseiauto), laiema valiku siltide kohta (lapsed, ülekäigurada või jalgrattaga sõitmine on keelatud, samuti alt- ja ülekäiguradadest, märgistustest) paigalduspunktist jne).

Soovitan: