Parimad terapeutilised jutud lastele: täielik nimekiri

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:31

Terapeutilised muinasjutud teevad imesid. Nad suudavad lahendada laste probleeme ja tulla toime tekkivate eluraskustega. Lastele muinasjutte lugedes saate lähedasemaks ja mõistate üksteist paremini. Need mitte ainult ei paku meelelahutust, vaid toovad kindlasti palju kasu.

Mis on muinasjututeraapia?

Laste maailm on täiesti erinev täiskasvanute omast. See on eriline ja tohutu. Selle tõestuseks piisab, kui meenutada ennast noorena. Lapsena uskusime imedesse. Maagia on kõikjal meie ümber. Usaldasime mänguasju oma sügavaimate saladustega. Mõtlesime, et kunagi on võimalik kapist välja pääseda uhkesse Narnia riiki ja peegli taga on Vaateklaas, kus elavad Yagupop77, Anidag, Abage ja teised tegelased. Meie jaoks polnud reaalse ja väljamõeldud maailma vahel piire. Seetõttu me uskusime muinasjutte ja armastasime neid väga. Mis siin salata, me armastame neid ikka veel.

Tänu muinasjuttudele võib teie lapsega juhtuda kauaoodatud maagia. Neid kuulates, lapsed huvi ja suure mõnugasaada asendamatuid kogemusi ja tutvuda tundmatu maailmaga. Terapeutilised muinasjutud aitavad lahendada probleeme ja toime tulla eluraskustega. Need on palju tõhusamad kui mis tahes vanemate veenmine.

Hea muinasjutt loob tegelikult tõelise ime. Väikelapsed lõpetavad erinevatel põhjustel nutmise, nende hirmud muutuvad tühiseks, lapsed muutuvad kuulekamaks.

Terapeutiliste lugude autorid

Selliseid muinasjutte on kirjutanud paljud autorid. Nende hulgas:

• Shkurina M. Talle kuuluvad sellised terapeutilised muinasjutud lastele nagu: "Jutt tervislikest köögiviljadest", "Laiskade kuningriik", "Barcelose kukest", "Jänku, kes põgeneb Ema" ja paljud teised.
• Chernyaeva S. A. Talle kuulub raamat "Psühhoterapeutilised muinasjutud ja mängud", mis sisaldab suurel hulgal eri vanuses inimestele mõeldud muinasjutte.
• Gnezdilov A. V.: "Terapeutilised muinasjutud". Tänu selle autori muinasjuttudele saavad vanemad leida väljapääsu keerulistest olukordadest ja lapsed leiavad vastused küsimustele olemise tähenduse ja olemuse kohta.
• Khukhlaeva O. V ja Khukhlaev O. E. Nad lõid raamatu "Hinge labürint". See sisaldab umbes seitsekümmend vapustavat lugu, mis on suunatud teatud probleemide lahendamisele. Need on mõeldud koolieelikutele, algkoolilastele ja teismelistele.

Hingelabürint. Terapeutilised jutud

Selle imelise raamatu lõid Khukhlaeva O. V. ja Khukhlaev O. E. See algab tüdruku Tanya Schmidti muinasjutust ja pärast seda tuleb traditsiooniline sissejuhatus, peamineosa ja järeldus. Kõik raamatu autorite kirjutatud lood on probleemikesksed. Mõned neist on suunatud ühe probleemi lahendamisele, samas kui teised hõlmavad mitut korraga.

Muinasjutud aitavad kindlasti kõiki lapsi. Tänu sellistele lugudele tekib lapsel “eneseabimehhanism”. Ta saab raskete olukordadega ise hakkama. Terapeutilised muinasjutud näitavad, et alati on väljapääs ja lõpp on kindlasti õnnelik.

Lood on mõeldud kolmele vanusele: eelkool, algkool ja teismelised.

Raamatu "Hingelabürint" teemarühmad

Enne iga muinasjuttu näidatakse selle suund, visandatakse probleemide ring. Väga mugav on see, et raamatu lõpus on "probleemide register", kus on kirjas põhiprobleemid ja vastavate lugude numbrid tähestikulises järjekorras.

Laste(ravi)muinasjutud jagunevad tinglikult nelja teemarühma:

1. Suhtlemisega seotud raskused (vanemate ja eakaaslastega). Igal lapsel on tülisid sõpradega, pahameelt klassikaaslaste vastu, konflikte vanematega ja muid hetki.
2. Alaväärsuse tunne.
3. Erinevad hirmud ja ärevused. Siin on väga oluline mõista, kui palju laps kardab. See võib olla teatud etapp, millest peate üle astuma. Aga kui hirm arengut takistab, siis abi on kindlasti vaja.
4. Vanuse eripäraga seotud probleemid.

Kuidas muinasjutte kasutada?

Lastele mõeldud ravijutte tuleks ette lugeda, isegi kui laps tunneb tähti suurepäraselt ja oskab ise juttu lugeda. Jälgige oma lapse reaktsiooni. Tema käitumine räägib teile valitud loo asjakohasusest ja lapse huvist. Arutage temaga loetud muinasjutte, küsige tema arvamust, võib-olla soovib ta midagi lisada. Siiski ärge viivitage vestlusega liiga palju. Kui teie poeg või tütar ei taha midagi arutada, siis ärge sundige seda.

Ravimuinasjutte lastele saab illustreerida elavate piltidega. See suurendab huvi kuulamise vastu. Joonistage ise pilte ja kutsuge ka oma laps ise joonistama. Proovige mängida lihtsaid muinasjutte, mis lapsele väga meeldivad.

See aitab arendada näitlejaannet ja suurendab selle või teise loo mõju.

Muinasjutud koolieelikutele

Eelkooliealistele mõeldud ravimuinasjutud tuleks kirjutada lihtsas ja arusaadavas keeles. Parem on valida novellid, kus põhiprobleemi käsitletakse varjatult.

Raamatus "Hingelabürint" on need muinasjutud nr 1-27. Siin on mõned neist.

• "Kuidas Känguru iseseisvaks sai." Aitab lapsel saada üle hirmust emast lahku minna.
• "Lugu päevalilleseemnest". Mõeldud iseseisvuse hirmust ja üldisest pelglikkusest ülesaamisele.
• "Oravakoor". Kui teie laps ütleb pidev alt: "Appi, ma ei saa ise hakkama," on see muinasjutt just teile.
• "Juhtum metsas." Aitab võidelda eneses kahtlemisega.
• "Siil Vitya lugu". Tema põhirõhk on eakaaslastega suhtlemise raskustel, alaväärsustundest ülesaamisel.

Muinasjutud noorematele õpilastele

Ravimuinasjutud noorematele õpilastele aitavad toime tulla erinevate õppimisega ja klassikaaslastega (eakaaslastega) suhtlemisega seotud raskustega. Lapse orienteeruv vanus: 5-11 aastat. Raamatus "Hingelabürint" on need muinasjutud nr 28-57. Igal neist on särav nimi ja see on suunatud teatud probleemide lahendamisele. Siin on mõned neist:

• "Känguru Vasja". See aitab lahendada õppimisega seotud probleeme, mis on põhjustatud hirmust tekkinud raskuste ees, samuti toime tulla alaväärsustunde ja eneses kahtlemisega.
• "Lill-seitsme-lill". Kui teie lapsel on raskusi kooli õppekava õppimisega ja konfliktsituatsioonid õpetajaga, siis selle loo lugemine aitab teie last kindlasti.
• "Karukaru ja vana seen". See aitab toime tulla selliste raskustega nagu rahutus ja soovimatus töötada keeruka materjaliga, keskendumisvõimetus.
• "Shustrik ja Glutton". Mõnikord on lapsed halbade hinnete pärast nii mures, et neil pole pikka aega tuju, mille tagajärjel tekib depressiivne seisund. Ja tekib süütunne: "Kuna ma õpin halvasti, tähendab see, et ma olen halb." See muinasjutt aitab teil nende tunnetega toime tulla ja suurendab teie huvi õppimise vastu.
• "Laev". Juhtub, et mitunegatiivsete hinnete saamine "tapab" lapse õpihimu, tal tekib negatiivne suhtumine õppimisse, kuna ta ei näe sellel mingit mõtet.

Teismelood

Terapeutilised muinasjutud teismelistele aitavad toime tulla teatud raskustega ja tunda end iseseisva inimesena. Need on mõeldud lastele vanuses 9 kuni 16 aastat. Kui nad arvavad, et on muinasjuttude lugemiseks juba piisav alt vanad, asendage see sõna. Näiteks öelge, et see on huvitav lugu või kaasahaarav lugu. Kui laps keeldub kindl alt seda lugemast, öelge see ise, võttes selle kokku huvitava küsimusega. Näiteks: “Anton, kas sa tead, kust flamingod tulid? Mitte? Sa isegi ei tea, kes see on? Seejärel kuulake imelist lugu kaunitest lindudest. Sellise preambuli puhul tahavad isegi kõige karmimad lapsed seda lugu kuulata.

Raamat "Hingelabürint" sisaldab suurel hulgal teismelistele mõeldud muinasjutte. Siin on mõned neist.

• "Flamingo ehk soovirokk". Aitab ületada enesekindlust, kahtlusi ja alaväärsustunnet.
• "Lugu tõelisest … värvist". Mõnikord võib lapsele tunduda, et teda pole kellelegi vaja. Selliste mõtete põhjused võivad olla täiesti erinevad. Selle taustal võivad ilmneda depressiivsed ja enesetapukalduvused. See muinasjutt aitab toime tulla alaväärsustunde ja tundega, et teda pole kellelegi vaja.
• "Põsk". Aitab vabaneda madalast enesehinnangust.
• "Lugu väikesestüksildane Rybka ja suur Sinine meri. Lugu on suunatud probleemide lahendamisele, mis on seotud eakaaslastega suhtlemise raskustega.
• "Drupa Dryupkini lugu". See aitab toime tulla ükskõiksuse, organiseerimatuse ja suutmatusega oma käitumist teadvustada.

Järeldus

Seega võivad terapeutilised muinasjutud teie lapsega tõelist maagiat teha. Need probleemid, mida te ei suuda tavalise veenmise ja vestlusega lahendada, aitavad teil sellistest ebatavalistest ja põnevatest lugudest üle saada. Need ei erine tavalistest muinasjuttudest, ainult igaüks neist sisaldab teatud probleemi ja selle lahendust. Põhiidee on see, et alati on väljapääs, saate hakkama iga, isegi kõige raskema olukorraga. Paljud autorid kirjutavad selliseid lugusid. Nende hulgas: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. Muinasjutud on mõeldud erinevas vanuses: koolieelikutele, noorematele koolilastele ja teismelistele.