Stsenaarium: 1. klassi lõpp (laste puhkus)

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-02-17 22:34

Mai lõpp on paljudele lastele ja vanematele rõõmus sündmus: 1. klassi lõpp. Sel puhul tuleb puhkus kokku leppida! Esimese klassi õpilased on ju eriline rahvas. Koolis õppimine on nende jaoks ikkagi omamoodi mäng. Terve kooliaasta on möödas. Selle aja jooksul harjusid lapsed uute tingimuste, reeglite ja rutiiniga, said uusi teadmisi ja õppisid palju.

Püha tuleb

Laste oskuste ja võimete demonstreerimiseks on võimalik läbi viia mitte ainult vanematele avatud õppetund, vaid õpetaja saab kasutada ka selliseid vorme nagu ühismäng, meistriklass, koosolek, puhkus. 1. klassi lõpetamine on noorte koolinoorte elus kindel joon. Mille poolest see õppeperiood meelde jääb? Millise tujuga lähevad lapsed puhkusele? Vastus neile küsimustele sõltub sellest, kuidas tulemused kokku võetakse.

Proov või eksprompt?

Traditsiooniliselt korraldavad õpetajad ja lapsevanemad kooliaasta lõpus lastele lõpupeo 1klass. Sellise sündmuse stsenaariumi saate ise välja mõelda või kasutada meie artiklis pakutud vormi. Mõnikord koostavad lapsevanemad ja õpetajad mõne ürituse nii, et sellel vahelduvad ainult laste esituses olevad luuletused ja laulud ning vaid väike üllatusmoment teeb sellise kontserdi säravaks. Tasub mõelda, kas selline stsenaarium on pidulik? Lõppude lõpuks, kui kõik on harjutatud ja lapsed teavad ette, kes kellele järele läheb, mida loevad või laulavad, saab sellest nende jaoks vanemate kutsel järjekordne, ehkki avatud “tund”. Teistsugune pidamise vorm on lastele palju huvitavam. Näiteks reisimine.

Edaspidi artiklis juhime teie tähelepanu 1. klassi lõpule pühendatud puhkuse autori stsenaariumile.

Kutse Puhkusesaarele

Saal või klassiruum on sisustatud vastav alt mereteemale. Kapten tuleb välja rõõmsa muusika saatel.

Tervitused, salat! Rõõm teid kõiki meie laeva tekil näha. Miks sa täna nii ilus ja tark oled? Tunnista, miks sa siin oled?

Lapsed vastavad.

Kas teil on 1. klassi lõpule pühendatud puhkus? Vau! See on suurepärane, aga mis saab sinuga järgmiseks? Kas sa käid teises klassis? Kas alustad homme? Ah, pühad tulevad! Olen teel Puhkusesaarele. Kas sa tahad minuga? Tõsi, tee sinna on segane, aga kuidagi me selleni jõuame!

Meie laeval vastutab kapten kõige eest, aga kes on teie koolis? Õpetaja? Meremehed austavad oma ülemust, kui tahad, siis ma õpetan sind,Kuidas sa õpetaja vastu austust näitad? Siis palun tungiv alt, et vilistaksite kõik üleval! Kui te ei saa aru, siis tõuske püsti!

Nüüd avage silmad ja veel tugevamini! Sirutage õlad, aga laiem alt! Rind ettepoole, aga ümaram! Täida kõht täis ja tee see suuremaks! Siin! Ja nüüd peate naeratama ja valjusti ütlema: "Tere!".

Tubli! Palun istuge lugupidav alt maha.

Näen, et teate, kuidas vanemaid austada! Võtan teid oma meeskonda, kuid kõigepe alt pean teid veidi paremini tundma õppima.

Mäng "Vasta valjult "mina!"

Meeskond, rivistuge! Tõstke käsi ja öelge valjult: "Mina!". Suurepärane, vastate nii, kui ma küsin.

Kellele meeldib marmelaadi süüa? Viinamari? Butterscotch? Ringid kausist välja? Kes armastab apelsini? Mandariin? Pirnid? Ära pese kõrvu? Kes armastab granaatõuna? Šokolaad? Film? Lõhkus akna? Kes armastab kooki? Jäätis? Ploom? Kas jood juba õlut? Kes armastab maasikaid? maasikad? Banaan? Ja kes on kangekaelne kui jäär?

Suurepärane! Nüüd võin teid viia oma meeskonna juurde. Laeval on põhiline distsipliin. Tellimusi ei arutata, vaid täidetakse. Jäta tellimused meelde.

Mäng "Tellimused laeval"

Kui ma ütlen: "Vasak rool!" peate astuma sammu vasakule (proovige seda) ja kui ma ütlen "Parem rool!", siis teises suunas. Mis on laeva esiosa nimi? Täpselt nii, nina. Kuulake seda sõna – astuge samm edasi. Tagakülg on sööt. Nii et astute sammu tagasi. Ja käsu peale "Admiral pardal!" peaksite tarduma, seisma tähelepanu ees ja tervitama. Kas sa mäletasid kõike? Siis alustame!

Kapten sisseannab korraldusi suvalises järjekorras, lapsed sooritavad liigutusi. Kui nad on käsud hästi omandanud, saate ülesandeid tahtlikult keerulisemaks teha, näidates üht ja tehes teist. Selle mängu ajal mängib muusika taustal.

Kapten: Olgu, oleme ära! Loodan, et oskad ujuda?

Barbariki rühma repertuaarist pärit laulule "Laine" esitavad lapsed üksteise järel ujumist imiteerivaid liigutusi, joonistavad refrääniks kätega enda ette õhku lainelisi jooni ja "sukelduvad".”, kükitades "põhjani".

Muusika mängib, piraat tuleb välja.

Piraat: tuhat kuradit! Kes on selle meie meredesse toonud? Noh, vasta mulle, kes sa oled, mida sa siin teed?

Kapten: Minu alluvuses olev laev teeb reisi Puhkusesaarele. Meeskond on suurepärased poisid. Neil on puhkus: 1. klassi kooliaasta lõpp!

Piraat: mis see on? Miks sul kooli vaja on? Minu jaoks on see näiteks kasutu. Lubage mul kahetseda: ma olen piraat, merede äikesetorm! Jõed ja ookeanid on minu õpetajad. Ma tean siin kõike, kõiki riffe ja madalikke. Ilma minuta ei pääse te Puhkusesaarele.

Kapten: kuule, piraat! Poistel on elus tähtis sündmus: 1. klassi lõpp, puhkus! Kas saate meid aidata?

Piraat: olgu nii! Ma tean faarvaatrit ja viin teid läbi merede! Tõuse minu selja taha.

Mäng "Meredel, lainetel!"

Nüüd sõidame mitu merd korraga. Nad on kõik erinevad, nii et peate ujuma erineval viisil. Kui ma seda küsin, peaksite mulle ühehäälselt vastama "purjetame-me-meie!". Esimene meri on Ruchkini meri. Käest kinni hoidma. MeresRuchkins, kas teeme?

Lapsed ja kapten: Pro-swim!

Ma olen piraat, merede torm.

Me sõidame laevaga üle mere.

Merre… Kas lähme?

Lapsed: minge ujuma!

Piraat juhib lapsi, muutes iga kord nime. Näiteks nimetab ta küünarnukimereks, kus lapsed küünarnukid kaenlasse võetakse. Saate helistada Hangerite, Spinkinite, Ushkinite, Štšetškinite ja nii edasi merele.

Kooli teadmiste saar

Edaspidi satuvad lapsed stsenaariumi järgi erinevatele saartele. Et neist mööda sõita Puhkuse saarele, täidavad nad erinevaid ülesandeid. See võib olla matemaatika, joonistamise, kehalise kasvatuse ja muude tundide saared. Selline 1. klassi lõpu puhkuse väljatöötamine võimaldab lastel mänguliselt kinnistada seda, mida nad on terve aasta õppinud. Näiteks Schitaniki saarel lahendavad esimese klassi õpilased lõbusaid mõistatusi ja näiteid, mis nõuavad peale loendamisoskuse ka leidlikkust. Gramotejevi saarel leiavad nad puuduvad tähed ja teevad neist sõnad. Värvide saarel lõbus kollektiivjoonistamisega võistlus.

Toome välja mõned punktid, mida võib lastepuhkuse stsenaariumi lisada. 1. klassi lõpetamine on väga lõbus.

Salasõnum

Võistluseks on vaja kolme vabatahtlikku. Igaühele neist antakse salajane kiri – mingi pildiga leht. Osalejatele antakse ülesanne: nad peavad sõnumi 5 sekundiga hävitama, rebides selle võimalikult väikeseks, et keegi pilti ei näeks. Pärast seda teatatakse, et ta võidabvõistleb see, kes saab oma lehe esimesena tagasi.

Rõõmsameelne laul

Lapsed peavad mõistma, et 1. klassi lõpp on puhkus! Selle päeva laulud peaksid kõlama lõbus alt ja valjult. Saate korraldada lauluvõistluse. Üks võistkond on kutsutud laulma rida ühest laulust, teine võistkond kutsutakse laulma katkendit teisest laulust. Esm alt laulavad võistkonnad juhi juhatusel kordamööda, seejärel laulavad koos, igaüks omaette. See on lärmakas ja lõbus.

Olgem ausad

Peremees kutsub lapsi rääkima kogu tõde kõigi kohta, mida nad tunnevad. Ta alustab fraasi ja lapsed jätkavad:

Juhtiv. Las poisid vastavad enne. Kõik tüdrukud on kõige…

Ja nüüd, tüdrukud, mida te arvate? Kõik meie klassi poisid on parimad…Ütleme, poisid koos, mida me täiskasvanutest arvame. Ja meie vanemad on parimad… ja meie õpetaja on parim…, meie kool on parim… ja meie klass on parim…

Vanemad ja õpetajad peavad püüdma muuta 1. klassi lõpp lastele meeldejäävaks. Puhkus peaks lõppema puhkusesaarele jõudmisega.

Hüppa suvesse

Piraat: tuhat kuradit! Lõpuks oleme jõudnud oma reisi eesmärgini – siin see on, Puhkusesaar! Caramba!

Kapten: Ma pole kunagi nii kaugele ujunud. Täname teid abi eest!

Piraat: valmistume enne kaldale minekut.

Kapten: Vilistage kõik üleval! Meeskond, olge valmis! Sinu esimesed klassipäevad on sinust kaugel. Ilmselt ei puhunud sellel reisil alati korralik tuul? Kindlasti oli seal nii riffe kui ka madalikke. ma pakun sullepidage meeles kõike, mis teid takistas ja ei meeldinud.

Lapsed mäletavad ja loetlevad kõik, mis neile ei meeldinud: katkised pliiatsid, keerulised mõistatused jne.

Piraat: Nüüd pange see kõik rusikasse ja visake üle parda! Suruge käsi, et raskuste jäänused maha raputada! Nüüd oleme neist vabad (saate seda hetke esitada energilise muusika saatel taustaks)

Kapten: Noh, nüüd, kui kõik mured on ära visatud, tähistasime 1. klassi lõppu suurepäraselt. Puhkus on lõppemas ja on aeg teha pidulik hetk – hüpe suvesse!Piraat: vaadake seda heledat linti (lamab põrandal rivistatud laste ees). Peate minu käsul sellest koos üle hüppama. Vaadake hoolik alt oma sõpru. Te ei näe üksteist enam esimese klassi õpilastena. Minuti pärast leiate end puhkusesaarelt ja se alt teise klassi õpilastena kooli. Kas olete hüppamiseks valmis?

Kapten: Loeme kõik koos. Kolm kaks üks. Puhkus! (Seda hetke on hea täiendada muusika, fanfaaride, konfettidega.)

Loodame, et meie artikkel aitab teil korraldada 1. klassi lõpupidu. Meie poolt välja pakutud stsenaariumi on lihtne muuta ja oma materjalidega täiendada. Laske suurepärase tujuga 1. klassi õpilastel esimene kooliaasta lõpetada ja pühad vastu!